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幼儿社会性教育对幼儿园课程改革的影响。

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第1题

"不存在一种最好的能适应不同社会文化背景中的所有儿童的教育方案，而各种不同教育方

案能很好地适合不同社会文化背景中的儿童。"你是如何理解这句话的？这句话对我国的幼儿园课程改革有什么启示。

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第2题

幼儿园课程是指影响幼儿的所有与幼儿园有关的经验（)。

幼儿园课程是指影响幼儿的所有与幼儿园有关的经验()。

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第3题

幼儿园课程是指影响幼儿的所有与幼儿园有关的活动，具体表现为帮助幼儿获得有益的学习经验，促

进其身心全面和谐发展的各种教育活动的总称。()

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第4题

幼儿园教育评价是对进行的评价。()

A.幼儿园课程

B.幼儿园一日活动

C.幼儿园教师和幼儿

D.幼儿园各方面的工作

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第5题

()与家庭是影响幼儿发展的两大主要环境。

A.社会

B.课堂

C.父母关系

D.幼儿园

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第6题

受维果茨基理论影响，幼儿园课程()。

A.应开展游戏、艺术等表现和表达活动

B.应重视幼儿自由选择材料和活动的权利

C.运用程序教学法

D.应该为儿童提供文化工具，帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景

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第7题

对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼的发展关键在于（)。

A.幼儿园的条件

B.教师的素质

C.园长的领导

D.良好的课程资源

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第8题

确定幼儿社会性教育内容的原则有（)

A.渐进性

B.活动性

C.客观性

D.科学性

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第9题

强调环境的重要性，把“自然”作为幼儿科学教育的课程，出现在我国幼儿园课程体系中，可以追溯于《现今幼稚教育之弊病》一文中，其作者是张雪门。（）

此题为判断题(对，错)。

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第10题

简述幼儿园的同伴交往对幼儿社会化的影响。

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第11题

幼儿园物质环境对幼儿的身心有哪些具体的影响？

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