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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

无视觉障碍或智力障碍的情况下,由于大脑损伤所致朗读和理解文字的能力丧失或减退是( )

A.失语症

B.听力障碍

C.运动性构音障碍

D.失读症

E.发声障碍

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第1题
认知障碍又称为智力缺陷、智力迟滞或痴呆,是由于大脑受到器质性损害或脑发育不全而造成认识活动的持续障碍和整个心理活动的障碍。()
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第2题
智力障碍又称智力缺陷、智力残疾,一般是指由于大脑受到器质性的损害或是由于脑发育不完全而造成的()的障碍及整个心理活动的障碍。

A.精神活动

B.认识活动

C.运动活动

D.生活活动

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第3题
视觉障碍是由于损伤了()。

A.嗅神经

B.视神经

C.动眼神经

D.三叉神经

E.面神经

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第4题
关于痴呆说法错误的是()。

A.指大脑智力发育成熟以后,由于各种原因损害所导致的智力严重减退

B.大脑病变为弥散性器质性损害导致的痴呆称为全面性痴呆

C.部分智能发生障碍称为部分性痴呆

D.心因性假性痴呆又称刚塞综合征

E.童样痴呆通过适当的心理及药物治疗难以恢复,预后差

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第5题
发育协调障碍的主要诊断条件是()

A.运动协调能力障碍持续显著地影响日常生活

B.运动协调性的获得和执行低于正常同龄儿应该获得的运动技能

C.障碍在发育早期出现

D.运动技能的缺失不能用智力发育障碍或视觉障碍解释

E.以上都是

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第6题
哪些情况不适用视觉模拟评分量表()

A.3岁以上的儿童

B.5~12岁的儿童及成人

C.理解力欠缺(如儿童、老年或智力缺陷患者)、视力障碍及上肢活动能力受损的患者

D.昏迷患者

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第7题
由于大脑言语区以及相关部位损伤所导致的获得性言语功能丧失或受损是()。

A.失语

B.发音障碍

C.口吃

D.运动性构音障碍

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第8题
以下关于智力障碍的理解,正确的是()。

A.智力障碍儿童不能自理生活

B.智力障碍儿童的大脑都有明显的器质性缺陷

C.智商不达标就是智力障碍

D.轻度智力障碍占智力障碍人群中的绝大多数,他们大多能自理生活

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第9题
由于大脑受损导致语言功能受损或丧失的获得性语言障碍( )

A.言语错乱

B.痴呆

C.失语症

D.言语失用

E.构音障碍

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第10题
有关特殊学习者,以下说法错误的是_____。

A.特殊学习者包括智力落后者、具体的学习障碍学生、言语或语言障碍学生、情绪障碍学生、行为障碍学生以及视觉或听觉损伤的学生

B. 天才学生不被认为是特殊学生,不需要为其设置特殊的加速教育方案

C. 特殊教育方案是为障碍儿童提供的服务,用以替代或补充普通教育方案

D. 全纳教育是指让障碍学生或学业高危学生在普通教育环境中接受教学,并给这些学生提供支持性服务

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