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第5题
下列诗句与作者对应正确的是( )。
A.未能抛得杭州去，一半勾留是此湖——苏东坡
B.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州——林逋
C.赖有岳于双少保，人间始觉重西湖——张苍水
D.水通南国三千里，气压江城十四州——李清照
第6题
下列诗句与作者对应的是( )。
A.未能抛得杭州去，一半勾留是此湖——苏东坡
B.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州——林升
C.赖有岳于双少保，人间始觉重西湖——张苍水
D.水通南国三千里，气压江城十四州——李清照
E.沿江无数好山迎，才出杭州眼便明——白居易
第7题
洛阳纸贵，中国古代成语，原指西晋都城洛阳之纸，因大家争相传抄的作品，以致一时供不应求，货缺而贵。后喻作品为世所重，风行一时，流传甚广。请问这篇作品指的是()
A.曹植《洛神赋》
B.王粲《登楼赋》
C.左思《三都赋》
D.潘岳《怀旧赋》
第8题
阅读下列材料，回答问题。常州实验学校的谢老师在地理课上，展示多媒体课件画面：人类共同的家园——聚
阅读下列材料，回答问题。
常州实验学校的谢老师在地理课上，展示多媒体课件画面：人类共同的家园——聚落。
（课前已要求学生进行了资料的收集、筛选和整理）要求学生积极参与“七嘴八舌话聚落”的游戏。游戏规则：尽可能多的说出你所了解的关于聚落的知识或问题，为使更多的同学有机会参与游戏，请不要说重复的知识或问题。
课堂上学生兴趣盎然、七嘴八舌、踊跃发言，叙述了许多列入中外世界文化遗产的聚落，提出了有关聚落的种种疑问。之后，师生互动、共同解决学生的质疑。最后，谢老师展示辩论赛题：正方——聚落应该发展；反方——聚落应该保护。要求学生自行组成两大组进行辩论。在这一过程中，正反方唇枪舌剑展开辩论，谢老师担任主持并适时进行点评和表扬。
问题：在上述案例中，学生采用的是哪种学习方式？在这种学习方式中，教师应如何指导学生学习？
第9题
被列为全国重点文物保护单位的一组是( )。
A.保国寺、秋瑾故居、古纤道、岳王墓
B.保国寺、秋瑾故居、古纤道、岳王庙
C.保国寺、秋瑾墓、古纤道、岳王庙
D.灵隐寺、秋瑾墓、古纤道、岳王庙
