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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

影视鉴赏的客体要素不包括()。

A.故事与人物

B.导演与表演风格

C.视听与运动元素

D.审美与娱乐

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第1题
剧本以外的影视创作包括()。

A.导演的影视创作

B.演员的表演创造

C.摄影与剪辑

D.悬念

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第2题
()是影片组织排列的方式和叙事组合的构造,是影片的创作者们根据影片的主题、故事、人物塑造的需要,运用各种手段、方法将影视表达诸要素合理、有机、完整地组成一个视听整体。
()是影片组织排列的方式和叙事组合的构造,是影片的创作者们根据影片的主题、故事、人物塑造的需要,运用各种手段、方法将影视表达诸要素合理、有机、完整地组成一个视听整体。

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第3题
《普通高中音乐课程标准(实验)》指出:“高中要通过聆听和感受音乐及对音乐历史与文化学习。培养学生
的音乐审美能力和评价、判断能力,是增进学生音乐文化素养的主要渠道。”这属于()的内容。

A.歌唱

B.音乐鉴赏

C.音乐与戏剧表演

D.音乐与舞蹈

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第4题
以“补记”交代人物和故事背景,“正文”与”补记”相互映衬使作品具有多重审美意蕴的小说是()。

A.张贤亮的《邢老汉和狗的故事》

B.张学东的《送一个人上路》

C.白先勇的《游园惊梦》

D.严歌苓的《少女小渔》

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第5题
文体上韵散兼用,叙事与代言相互结合;表演上讲述故事与模拟人物相结合(“跳进跳出”、“一人多角”);音乐上突出叙事性是说唱音乐的显著特征。()
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第6题
下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项()

A.作者在首段交代了金相公的生活场景,透漏出一种幽深的历史感,有力地烘托了金相公的人物形象

B.文章以我的视角讲述金相公的故事,真实自然,为读者展现了一幅散发着浓郁生活气息的风俗画

C.小说语言精美华面,绸致地刻画了人物丰富的心理,表现出时代的风貌与人物的生存状态

D.小说写人写事,目的是表现生活本色,在平静从容的叙述中表现作者对社会人生的感性观察和理性思考

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第7题
微电影不仅铺设了一条年轻导演试水商业电影的缓冲地带,而且象征一种更为自由的创作空间和理念,镜头、情节、结构、音效等叙事元素都呈现出与传统电影不同的风格与诉求。比如,从电影到网络,再到手机,屏幕越来越小,特写成为微电影最基本的镜头语言,但这里的特写更多是一种叙事蒙太奇,而非传统电影竭力渲染的表现蒙太奇。 下列说法与原文不相符的是()。

A.微电影象征着更为自由的创作空间和理念

B.微电影与传统电影的风格差异较大

C.微电影比传统电影更具有商业价值

D.叙事蒙太奇是微电影的主要表现手法

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第8题
系统:指相互关联、制约和依赖的若干组成要素(元素或部分),按一定的秩序相结合,并在一定环境之中组成具有特定功能的有机整体。下列不属于系统的一项是()。

A.人体的各种器官所构成的体系

B.学校各种机构协作体系

C.水杯被买回来装东西的概率

D.政治主体与客体及环境的相互作用

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第9题
系统,指相互关联、制约和依赖的若干组成要素(元素、部分),按一定的秩序相结合,并在一定环境之中组成具有特定功能的有机整体。下列不属于系统的一项是()

A.人体的各种器官所构成的

B.学校各种机构协作的体系

C.水杯被买回来装东西的概率

D.政治主体与客体及环境的相互作用

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