在训练结束后给会员静力性伸展,每次牵拉的时间是()。
A.5-10秒
B.10-30秒
C.10-20分钟
D.1-2分钟
A.5-10秒
B.10-30秒
C.10-20分钟
D.1-2分钟
A.热身、分享和家庭作业
B. 讨论、分享和任务布置
C. 讨论、热身和任务布置
D. 讨论、分享和家庭作业
A.静力等长收缩时间一般为6秒,低于6秒效果不明显
B.PNF伸展练习几乎适合身体所有大肌群
C.因为PNF伸展幅度较大效果明显,为了降低
D.在PNF伸展的过程中,都要保护呼吸顺畅
A.颈部各方向静力性抗阻左右方向(初级动作)
B.颈部各方向静力性抗阻左右方向(中级动作)
C.颈部各方向静力性抗阻前后方向(中级动作)
D.颈部各方向静力性抗阻前后方向(初级动作)
E.以上都是
A.填写呈请拘传报告书,并附有关材料,报县级以上公安机关负责人批准
B.公安机关拘传林某时,应当依法使用约束性警械
C.对林某拘传24小时期间共讯问7次,每次持续3小时
D.对林某的拘传在拘传后的第12小时结束,随即又拘传林某
材料
运动会结束后,小华在周记中写下了周记的感受:
这一次学校秋季运动会非比寻常,因为有一个特殊的项目,那就是班级的律操比赛。我们班余老师是一位比较要强的老师,听同学们讲,每次比赛,她都力争好成绩。
大家熟悉的班级律操对我这个刚转来的新手来说。可以说是难上加难。有班干部向余老师建议,不让我参加比赛。我本想余老师会同意,反正学校并没有要求必须全班参加,再说我刚刚转来。但是余老师没有同意,在班上说:“咱们是一个团队,是一个整体,班上一个同学都不能少!”我感觉余老师用鼓励的眼光看着我。
眼见比赛日益临近,我很是着急,看得出与我们一同训练的余老师也很着急,余老师找到我,一边鼓励我一定行,一边亲自手把手教我律操的每一个动作。
余老师腰不好,我看到余老师每次讲解示范动作弯腰时,总咬着牙,我更是认真的操练。在余老师的帮助下,我终于在较短的时间内学会了班级的律操。
问题:评析余老师的教育行为。