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[多选题]

下列说法正确的是()

A.五人制足球可以允许合法阻挡对方队员,即队员可以故意通过移动或扩张身体到对方的路线上造成接触

B.裁判员决定出示红黄牌但还没有来得及出示时,比赛可以允许快发,该红黄牌等下次死球时再出示

C.一名队员单刀面对守门员,守门员在罚球区内用手去抢该队员脚下的球时犯规,应被判罚点球,黄牌警告守门员

D.守门员在门前把守时,一名防守队员在罚球区内用手推对方单刀的队员犯规,应判点球,红牌罚下该防守队员

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一名队员单刀面对守门员守门员在罚球区内用手去抢该队员脚下的球时犯规应被判罚点球黄牌警告守门员

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第1题
下列说法正确的是()

A.球点球决胜期间,某队人数比对手多,则必须将多余的人数减去达到双方人数相等

B.球点球决胜期间,若罚球队员和守门员同时违规,球未罚进,则重罚且两人均被黄牌警告

C.球点球决胜期间,轮到某队员罚球时,其正好离场上厕所不在场地,则必须等其返回场地完成罚球

D.五人制球点球决胜时使用的球门,可以由裁判员指定

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第2题
下列关于里约热内卢奥运会的说法正确的是: ①里约热内卢是奥运史上首个举办奥运会的南美洲城
市 ②里约热内卢是首个举办奥运会的葡萄牙语城市 ③现代奥运会开幕式最先进场的代表团是东道国代表团 ④国际奥委会主席巴赫宣布里约奥运会口号:“一个新世界” ⑤里约奥运会新增高尔夫、五人制橄榄球两项赛事

A.①②④

B.②③⑤

C.①③⑤

D.②③④

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第3题
下列说法中正确的是()

A.处于静止状态的铁块机械能保持不变

B.功率大的机械,机械效率一定高

C.小车在平衡力的作用下可以保持匀速直线运动状态

D.踢出去的足球在地上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持

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第4题
踢足球是初中学生喜爱的体育活动之一。下列说法中正确的是()

A.足球离开运动员后还能在空中飞行,表明足球受到了惯性

B.守门员抱住了飞向门框的足球,表明力可以改变物体的形状

C.运动员踢足球时脚有疼痛的感觉,表明力的作用是相互的

D.只要运动员对足球施加力的方向相同,力的作用效果就相同

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第5题
现在全市中小学校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及的物理知识,下列说法中正确的是()

A.足球离开运动员后还能在空中飞行,是因为脚对它有力的作用

B.运动员踢足球时脚有疼痛的感觉,表明力的作用是相互的

C.守门员抱住了飞向门框的足球,表明力可以改变物体的形状

D.只要运动员对足球施加力的方向相同,力的作用效果就相同

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第6题
小敏参加体育考试,下列说法正确的是()

A.引体向上时,小敏受到的重力与横杆对小敏的拉力是相互作用力

B.踢足球时,足球能在空中继续飞行,是因为受到了脚对球的作用力

C.投篮球时,将篮球投向篮筐,说明力可以改变物体的运动状态

D.垫排球时,感到手疼痛,说明球和手之间相互作用的是一对平衡力

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第7题
下列说法中错误的是()

A.手提水桶感觉很累,原因是水桶的重力作用于手上了

B.鸡蛋砸石头,鸡蛋碎了,原因是鸡蛋受到的力大

C.推出去的铅球,可以在空气中飞行,原因是铅球始终受到推力的作用

D.在草地上滚动的足球,最终会停下来,原因是足球受到了摩擦力

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第8题
在足球赛场涉及很多物理知识。下列说法中正确的是()

A.踢出的足球在场地上慢慢停下来是因为没有受到力的作用

B.足球踢出后,脚不断对足球做功

C.足球在空中下落过程中,重力势能转化为动能

D.足球在空中下落过程中,机械能总量保持不变

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第9题
关于碳的三种同素异形体金刚石、石墨和足球烯,下列说法中正确的是()。

A.三者都是原子晶体

B.三者与足量的氧气反应,最终产物不同

C.足球烯是分子晶体

D.三者都是碳的共价化合物

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第10题
足球烯是一类新分子,它们具有类似足球的空心结构,其中C60就是最常见的一种。下列说法正确的是()

A.60是一种新型的化合物

B.60固体为分子晶体

C.60中没有化学键

D.60的摩尔质量为720

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第11题
下列说法正确的是()

A.踢足球时,脚对足球的力和足球对脚的力是一对平衡力

B.当足球从高处落下时,它的重力势能转化为动能

C.如果所有的力突然全部消失,在空中飞行的足球将保持静止状态

D.踢出去的足球最终停止运动,是由于没有受到力的作用

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