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[主观题]

第二节 书面表达 假定美国New York City Greenwood High School的学生到你们学校参观,希望了解你

第二节 书面表达

假定美国New York City Greenwood High School的学生到你们学校参观,希望了解你校学生的课外活动。请你根据下表的内容用英语写一篇发言稿,介绍你校学生的课外活动情况。

第二节 书面表达 假定美国New York City Greenwood High School的学

词数,100左右。

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第1题
第二节 书面表达 假定你是李明,准备毕业后去美国继续求学,想在学校BBS上发布一个英语帖子,找一个

第二节 书面表达

假定你是李明,准备毕业后去美国继续求学,想在学校BBS上发布一个英语帖子,找一个母语为英语的留学生做语言交流伙伴(language partner)。

要点:

1.找伙伴的原因;

2.自己有教授汉语的经验;

3.希望提高自己的英语口语能力;

4.需要找一名美国留学生。

注意:

1.词数100词左右,开头已为你写好。

2.请直接将书面表达写在上面。

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第2题
第四部分 写 作第一节 短文改错(76 -85略)第二节 书面表达86.假定你是李明,准备毕业后去美国继续

第四部分 写 作

第一节 短文改错

(76 -85略)

第二节 书面表达

86.

假定你是李明,准备毕业后去美国继续求学,想在学校BBS上发布一个英语帖子,找一个

母语为英语的留学生做语言交流伙伴(language partner)。

要点:

1.找伙伴的原因:

2.自己有教授汉语的经验:

3.希望提高自己的英语口语能力;

4.最好是找一名美国留学生。

注意:

1.词数100词左右,开头已为你写好。

2.请直接将书面表达写在答题卡2背面。

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第3题
第二节 书面表达 假定你是李明。你的美国朋友Peter希望暑假来北京做两个月的志愿者工作,顺便旅游。

第二节 书面表达

假定你是李明。你的美国朋友Peter希望暑假来北京做两个月的志愿者工作,顺便旅游。

请你根据以下要点给他写封短信,告诉他来京后的安排。

内容要点: .

1.工作:在打工者子弟小学教英语;

2.时间:周一至周五,每天3小时,教6周;

3.旅游考察:周末游览北京名胜;余下2周去西北地区考察学校。

生词:

1.打工者:migrant workers

2.志愿者工作:volunteer work

注意:

1.词数100左右,开头和结尾已为你写好;

2.请直接将书面表达写在答题卡2背面。

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第4题
第一节 短文改错(76 - 85略)第二节 书面表达86.假定你是李明。你的美国朋友Peter希望暑假来北京做

第一节 短文改错

(76 - 85略)

第二节 书面表达

86.

假定你是李明。你的美国朋友Peter希望暑假来北京做两个月的志愿者工作,顺便旅游。

请你根据以下要点给他写封短信,告诉他来京后的安排。

内容要点:

1.工作:在打工者子弟小学教英语;

2.时间:周一至周五,每天3小时,教6周;

3.旅游考察:周末游览北京名胜;余下2周去西北地区考察学校。

生词:

1.打工者:migrant workers

2.志愿者工作:volunteer work

注意:

1.词数100左右,开头和结尾已为你写好;

2.请直接将书面表达写在答题卡2背面。

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第5题
书面表达第二节:书面表达第66题:假定2000年3月8日,家住解放路标18的小王在去剧院买当晚演出票的

书面表达第二节:书面表达

第66题:假定2000年3月8日,家住解放路标18的小王在去剧院买当晚演出票的路上丢 失一个手提包,内装身份证,钱及刚买的一双鞋子等物。第二天,他让你写一则寻物启事,希望拾者尽快归还。诚表谢意。 拾者:finder 失者:loser

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第6题
第四部分 写作(76 ~ 85略)第二节 书面表达86.假定你是李明。你将代表学校接待于6月23 -26日来访

第四部分 写作

(76 ~ 85略)

第二节 书面表达

86.

假定你是李明。你将代表学校接待于6月23 -26日来访的英国儿童合唱团(choir),请根

据表中所给内容给对方团长Mr. Stevenson写一封电子邮件。

第四部分 写作(76 ~ 85略)第二节 书面表达86.假定你是李明。你将代表学校接待于6月23 -

注意:

1.词数100词左右:

2.开头和结尾已为你写好;

3.请直接将书面表达写在答题卡2背面。

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第7题
第二节 书面表达 假定你是李明,来访的英国学生将到你们班进行交流。请根据下列内容起草一份简短的

第二节 书面表达

假定你是李明,来访的英国学生将到你们班进行交流。请根据下列内容起草一份简短的

发言稿。

1.表示欢迎;

2.班级情况;

3.同学特点;

4.个人感想。

注意:

1.词数100左右,开头和结尾已为你写好;

2.请直接将书面表达写在答题卡2背面;

3.请适当补充细节使行文充实流畅。

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第8题
第二节 书面表达 假定你是大连达鑫化学制品公司的总经理助理Teresa Wang,请代表董事会写一封邀请

第二节 书面表达

假定你是大连达鑫化学制品公司的总经理助理Teresa Wang,请代表董事会写一封邀请信,邀请Mr.Chapman来本公司参加8月1日到3日举行的10周年庆典活动,并告诉他将安排他与公司总经理刘君先生见次面,讨论明年双方的合作事议。

注意:词数80-100。

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第9题
第二节 书面表达 假定你是李华,请你根据汉语提示,给你的朋友Jane写一封信。(1)你于8月26日乘飞机

第二节 书面表达

假定你是李华,请你根据汉语提示,给你的朋友Jane写一封信。

(1)你于8月26日乘飞机平安回到中国。

(2)旅途愉快,身体很好。

(3)感谢她在机场为你送行。告诉她你在纽约玩得很愉快。

(4)向Jane及她全家问好。

要求:词数在60~80之间。

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第10题
第二节 书面表达 假定你是李明。2008年第29届夏季奥林匹克运动会将在中国北京举行,现正征集吉祥物

第二节 书面表达

假定你是李明。2008年第29届夏季奥林匹克运动会将在中国北京举行,现正征集吉祥物。你希望藏羚羊能够人选。请你给国际奥委会(IOC)写封信,说明为什么藏羚羊是合适的吉祥物。

理由包括:

● 性情温顺,象征和平和友谊;

● 耐高寒,速度快,象征奥运精神。

注意:

1.生词:吉祥物 mascot

藏羚羊Tibetan antelope

象征 symbol,to symbolize

温顺 mild

2.词数100词左右,信的开头与结尾已为你写好;

3.请直接将书面表达写在答题卡2背面。

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