A.模仿说
B.游戏说
C.劳动说
D.情感表现说
A.③④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
理智与情感 (1)鲁迅说“长歌当哭,是必须在痛定之后的”,黑格尔说“啼哭在理想的艺术里也不应是毫无节制的哀号,”……把痛苦和欢乐满肚子叫喊出来也并不是音乐”。结合对这两句话的理解,谈谈艺术中情感与理智的关系。 (2)论述理智与情感在艺术构思中的作用。 (3)理智与情感在艺术构思中的作用如何?
对这段文字理解不正确的一项是:
A.从西方的角度认识非西方的历史
B.从非西方的角度认识西方的历史
C.用比较的方法认识西方和非西方的历史
D.用整体性的观点认识西方和非西方的历史
阅读下列材料,回答问题。
星期二的早上,天上下起了鹅毛大雪。王老师走进教室,笑容满面地对同学们说:“大家看,外面的雪景多漂亮!今天这节语文课让我们一起走进雪的世界,好好玩一下吧!”学生们欢呼雀跃,奔向门外。他们有的堆雪人,有的打雪仗,有的在讨论雪花的形状、特点,王老师也和学生一起观雪、玩雪,即兴吟诗作对……下课时间快要到了,王老师召集大家说:“下午作文课的任务是写一篇记叙文,我相信大家能够出色地完成任务。”后来,学生们根据自己的感受,写出了一篇篇精彩的作文。
问题:请从教育观的角度,评析王老师的教学行为。