一位单亲妈妈因为儿子经常逃学而向社会工作者求助,社会工作者经了解后发现,主要原因在于父母离婚之后,母子之间的沟通出现了问题。于是社会工作者决定先解决母子沟通问题,但是目前不同意,坚持先解决儿子的逃学问题。在以上案例中,牵涉到社会工作者须遵循的社会工作的()原则?
A.保密
B.自决权
C.隐私权
D.接纳
A.保密
B.自决权
C.隐私权
D.接纳
A.帮助申请救助
B.提供心理支持
C.识别服务对象
D.促进社会融入
A.治疗性
B.补充性
C.替代性
D.保护性
A.告诉侯女士人生都要经历痛苦的事情
B.帮助侯女士正视目前困难的生活现状
C.让侯女士明白纠结痛苦经历没有意义
D.在服务过程中多肯定侯女士的独特性
E.让侯女士明白她可以不用在乎别人议论
A.构建社会资本
B.恢复正常生活
C.吸引社会关注
D.促进社会适应
E.推动个人发展
A.教育小组
B.矫治小组
C.支持小组
D.治疗小组
A.构建社会资本
B.恢复正常生活
C.吸引社会关注
D.促进社会适应
E.推动个人发展
A.帮助张女士反思自己的性格和行为中存在的不足并加以改正
B.肯定张女士之前为维护婚姻所做的努力
C.告诉张女士生男生女并不是她的错,不必过分自责
D.表达自己对张女士独自承担家庭责任所付出努力的钦佩
E.介绍张女士参加单亲妈妈支持小组,学习照顾女儿的技巧
A.小林因为妈妈经常唠叨,他决定毕业后到外地找工作
B.王老师因为儿子意外身亡,上课时无法集中注意力
C.小方因学习成绩不好,多次受到老师的批评,后来她就放弃了学业
D.小华连续加班一周,感到非常疲惫,因琐事与家人大吵
根据以上定义,下列各项不属于品行障碍的是()。
A.上小学的小华隔三差五地找各种借口逃学,还经常殴打和恐吓比他年龄小的同学
B.无业青年陆某为了玩网游经常偷偷地拿家里的钱,被发现后就去偷邻居的
C.妈妈给上幼儿园的小雨买过很多宠物,可没过几天都被他打死了
D.虽然老师多次叮嘱学生不要破坏公共财物,可是三年级的小强还是经常在风景区乱涂乱画
请就下述案例材料的内容,联系本课程中的主体教育思想,发表你的看法。
[案例材料]某校德育老师一起研讨了下面这篇课文2 三个妈妈在井边打水,一个白胡子老爷爷坐在一块石头上歇着……三个妈妈提着水桶回家,忽然,迎面跑来三个孩子。第一个孩子跑到妈妈跟前,翻着跟头,像车轮子在转,真好看!第二个孩子跑到妈妈跟前,唱起歌来,像黄莺一样,真好听!第三个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。三个妈妈问老爷爷"睹,看见了吧!这是我们的儿子,怎么样啊?哦,有三个儿子?"老爷爷说,"我怎么好像只看见一个儿子呢!"一位老师认为:学习这一篇课文的目的当然是希望小朋友们向第三个孩子来学习,但是,它同时对另外两个孩子可爱一面的扼杀却是令人不能接受的。