A.社区卫生环境管理
B.社区服务设施管理
C.政府基本公共服务
D.慈善捐赠信息发布
A.教学活动设计情况
B.提问追问情况
C.教学组织情况
D.教学目标的制定、落实和达成情况
《普通高中语文课程标准(实验)》提出了发展独立阅读能力的基本目标,下列要求不恰当的是()。
A.能根据语境揣摩语句含义,运用所学的语文知识,帮助理解结构复杂、含义丰富的语句
B.学生要善于发现问题、提出问题,对文本能够作出自己的分析判断
C.学生要从细节上把握文本内容,理清思路,概括要点
D.学生要理解文本所表达的思想、观点和感情,努力从不同的角度和层面进行阐发、评价和质疑
A.全面了解
B.选择重点
C.逐步推进逐步提高
D.以上都是
A.必须把先进性要求和广泛性要求结合起来
B.在遵守基本道德规范的基础上,不断追求更高层次
C.一个人应有远大理想
D.一切有利于国家统一、民族团结、经济发展、社会进步的思想道德都应提倡
A.切实推动传统出版和新兴出版在内容、渠道、平台、经营、管理等方面深度融合
B.实现出版内容、技术应用、平台终端、人才队伍的共享融通
C.建设若干家具有强大实力和传播力、公信力、影响力的新型出版传媒集团
D.打造一批形态多样、手段先进、市场竞争力强的新型出版机构
E.加快设立一批兼营新兴出版和传统出版业务的出版企业
A.家长要不回避、不说谎
B.根据孩子年龄及接收特点,直接告诉孩子正确的性科学知识
C.可从植物、动物讲起,再联系到人的性与生殖
D.对儿童的性问题不必主动去问、主动去讲,应在不知不觉中使他们养成自然的观念
E.家长要主动谈性和性健康方面的知识,才方便教育孩子