题目内容
（请给出正确答案）
A.②③
B.③④
C.①②
D.①④
答案
A、②③
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A.对物质与意识的相互关系问题作出了解释
B.对物质与意识何者是本原问题的不同回答
C.对物质的特殊性问题提出了不同的看法
D.对人的意识的解释提出了不同的看法
【题目描述】
第 42 题劳动教育有何意义？（）
| 【我提交的答案】： AC |
| 【参考答案与解析】： 正确答案：ABCD |
【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）
【题目描述】
根据材料，回答 41～42 题。
第 41 题这则材料反映了新课改的什么问题？（）
| 【我提交的答案】： B |
| 【参考答案与解析】： 正确答案：ABD |
【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）
【题目描述】
第 37 题在教育活动中，教师与学生都处于客体地位，他们是互相依存的条件。（）
【我提交的答案】： X
【参考答案与解析】：
正确答案： √
答案分析：√
【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）
学生是主体
【题目描述】
根据材料，回答 43～44 题。
第 43 题这种家庭作业布置体现了新课改的那些理念？（）
| 【我提交的答案】： ACD |
| 【参考答案与解析】： 正确答案：ABD |
【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）
不理解
问题：结合材料分析田雨没能取得良好的教学效果的主要原因(8分)
并向田雨提出改进教学的建议(10分)
【题目描述】
第 8 题提出“课程原理”和“评价原理”的教育家是（）
| 【我提交的答案】： C |
| 【参考答案与解析】： 正确答案：C |
C目标评价模式是在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上产生的。
【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）
【题目描述】
第 3 题现代教育观认为，教师在教育过程中起作用 （）
| 【我提交的答案】： A |
| 【参考答案与解析】： 正确答案：B |
B教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的主导作用。
【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）
学生在教学过程中起主导地位的作用
【题目描述】
第 4 题认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（）。
| 【我提交的答案】：B |
| 【参考答案与解析】： 正确答案：A |
答案分析：
我国教育家陈鹤琴认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”。
【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）
为什么
【题目描述】
第 18 题 两任务的共同成分可能是（）。A．刺激
B．反应
C．环境线索
D．学习目标
E．态度
| 【我提交的答案】： ABCDE |
| 【参考答案与解析】： 正确答案：ABCDE |
两任务的共同成分可以是学习材料、环境线索、学习结果、学习过程、学习目标等方面的，也可以是态度、情感方面的。
