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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

大班的幼儿应该乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音,并产生相应的()。

A.思考

B.疑惑

C.联想

D.喜好

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第1题
教师提供给幼儿模仿的范例应该遵循的标准包括()。

A.范例应该有美感,有学习和欣赏的价值

B.范例应该适合幼儿的年龄特点

C.范例应该多样化

D.范例应该易于幼儿理解和愿意接受的

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第2题
学前班的教育 ()。

A.应该开始学习汉语拼音

B.可以用考试对学生进行评价

C.每天至少上课三节(每节课半小时)以适应小学教学

D.与幼儿大班没有根本的区别

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第3题
下列有关幼小衔接的说法,正确的是()。A.幼儿入学适应困难,是因为幼儿园教育过于游戏化B.幼小衔

下列有关幼小衔接的说法,正确的是()。

A.幼儿入学适应困难,是因为幼儿园教育过于游戏化

B.幼小衔接完全是幼儿园的责任

C.幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班开展,小中班也应该开展

D.幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容

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第4题
幼儿大班的一班和三班在进行踢足球比赛,这属于社会性游戏分类中的()。A.合作游戏B.联合游戏C.平

幼儿大班的一班和三班在进行踢足球比赛,这属于社会性游戏分类中的()。

A.合作游戏

B.联合游戏

C.平行游戏

D.独自游戏

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第5题
大班幼儿在音乐欣赏活动中,能够较为准确的感受形象鲜明的歌曲或者器乐曲,并能在感受过程中产
生较丰富的想象联想和积极而富有个性的内外部反应。()

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第6题
幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如,大班幼儿文文说:“妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师
。”这是一种()。

A.经验性想象

B.情境性想象

C.愿望性想象

D.拟人化想象

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第7题
有声读物的声音和图像都要清晰,以免婴幼儿的()受到损害。优质的图像,悦耳动听的语音、抑扬顿挫的语调、悠扬或欢快的音乐,更能吸引婴幼儿,使婴幼儿乐于模仿,容易模仿。

A.视力和听力

B.视力

C.听力

D.视力和视觉

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第8题
材料:大班幼儿在玩积木时,出现了自发探究行为,其探究过程与结果如下图所示。(1)图中的幼儿在搭建

材料:

大班幼儿在玩积木时,出现了自发探究行为,其探究过程与结果如下图所示。

(1)图中的幼儿在搭建中可能会遇到什么问题?(4分)

(2)在解决问题的过程中幼儿能获得哪些学习经验?(10分)

(3)该游戏中的材料有什么特点(3分)?这些特点对幼儿的学习活动有什么影响?(3分)

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第9题
阅读下列材料,回答问题。某幼儿园为了有计划、有目的地指导幼儿进行早期阅读,提高幼儿对阅读的兴趣

阅读下列材料,回答问题。

某幼儿园为了有计划、有目的地指导幼儿进行早期阅读,提高幼儿对阅读的兴趣,对幼儿早期阅读的情况进行了研究调查。该幼儿园随机抽取了小、中、大班90名幼儿及其家长(其中小班30名、中班30名、大班30名)进行访谈。

问题:

(1)该幼儿园采用的是哪种研究方法?

(2)该研究方法的优点是什么?

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第10题
阅读下列材料,回答问题。大班的张军上课时玩游戏机,被李老师发现后没收放至办公室。过了很长时间,

阅读下列材料,回答问题。

大班的张军上课时玩游戏机,被李老师发现后没收放至办公室。过了很长时间,张军找到李老师,要求归还游戏机。李老师说,已经没收了,就不再归还。几天后,办公室发生盗窃事件,游戏机丢失了。张军的父母得知后,要求幼儿园赔偿那台游戏机。但幼儿园的意见则是张军上课玩游戏机是错误的,李老师的没收行为完全正确。至于游戏机被盗,完全属于意外事件,幼儿园不应承担赔偿责任。

问题:请结合上述案例,分析李老师的做法有没有侵犯幼儿的某种法律权利?幼儿园是否应该赔偿损失?

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第11题
出现在大班幼儿的绘画作品中的构图有?()

A.透明画

B.圆形构图

C.展开式构图

D.多视点构图

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