题目内容
（请给出正确答案）
A.震惊期：指患者对突然降临的伤病无心理准备，难以应对。一般持续几分钟或几天
B.否认期：领悟到自身疾病可能造成的严重后果时采取否认的态度。一般要几天
C.抑郁期:患者完全意识到自己的病情的严重性和可能出现的结果后，悲伤、失望、处于抑郁状态，可出现自杀行为。一般为数月或更长时间
D.对抗独立期:缺乏积极独立的谋生心态和行为，在生活上过多地依赖他人，无回归社会的愿望。持续时间从数月到数年不等
E.适应期:认识到残疾的现实，积极配合各种治疗，生活态度积极，愿意参与家庭和社会生活
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A.人脑比猿脑有更大的脑容量以及大脑皮层更高度分化
B.新人阶段即晚期智人阶段
C.脑科学主要研究人类智力发展中大脑的思维活动
D.认知科学研究人类全部过程的心理过程
A.教学目标和教学内容是为教学游戏服务的
B.教学游戏的结构包括三方面：游戏任务、游戏规则和游戏行为
C.根据智力的心理过程，教学游戏可分为健康领域的游戏、语言领域的游戏、社会领域的游戏、科学领域的游戏和艺木领域的游戏
D.教学游戏的本质特点是游戏因素与非游戏因素的相互结合
根据他人的描述而在自己的头脑中产生形象的心理过程是指（）。
A.无意想象
B.再造型想象
C.幻想型想象
D.创造型想象
下列对心理学内涵的理解，不正确的是（)。
A.心理学研究的是生活种的常识
B.心理学的研究要基于客观的、可被验证的证据，而这些证据往往要使用精心设计的方法
C.心理学不仅研究可以被直接现察到的行为，如对话、表情，还包括只能间接观察到的心理过程，如思维和情感
D.心理学不仅研究心理过程，还研究行为
