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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

地形图是按照一定的数学法则,运用制图综合理论,应用地图符号系统,将地球表面的地物、地貌经过综合取舍,以一定的比例尺缩放绘制在图纸上的()。

A.正形投影图

B.正射投影图

C.投影图

D.中心投影图

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第1题
以独特的方式去选择多组法则,综合运用它们,最终建立起一个或一组新的、更高级的、学习者先前未曾遇到过的法则。这是属于哪种数学学习的分类()

A.连锁学习

B.辨别学习

C.问题解决学习

D.法则学习

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第2题
数学教育评价就是按照数学教育目标,运用多人主管综合评价方式,确认其达到目标程度的过程。()
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第3题
下列关于地形图的说法,正确的有()。

A.地形图是按一定的比例尺,用规定的符号表示地物、地貌的平面位置和高程的正射投影图

B.地形图的内容可归纳为四类,地形要素、注记要素、整饰要素和数学要素

C.等高线是地形图表示地貌的主要方法

D.规划设计前,需要进行地形图测绘

E.地形图测绘,比例尺选择越大越好

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第4题
二、数学运算:每道题给出一道算术式子,或者表达数量关系的一段文字,要求应试者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则,利用基本的数学知识,准确、迅速地计算出结果。第2题:(100+99)(100-99)+(99+98)(99-98)+(98+97)(98-97)+…+(2+1)(2-1)的值是()。

A.10100

B. 10000

C. 9999

D. 5050

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第5题
在自然、真实的教育环境中,教育实际工作者按照一定的操作程序,综合运用多种研究方法与技术,以解决
教育实际问题为首要目标的研究方法是()。

A.教育实验法

B.行动研究法

C.教育调查法

D.观察法

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第6题
数学运算 二、数学运算。每道题给出一道算术式子,或者表达数量关系的一段文字,要求应试者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则,利用基本的数学知识,准确、迅速地计算出结果。每题1分。第111题:计算:(1×2×3+2×4×6+…+100×200×300)/(2×3×4+4×6×8+…+200×300×400)的值为()。

A.1/8

B. 1/4

C. 3/2

D.5/4

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第7题
江恩理论是一种通过对数学、几何学、()的综合运用建立的独特分析方法和测市理论。

A.八卦

B.宗教

C.心理学

D.天文学

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第8题
高级财务就是财务知识与高深数学或其他理工科知识的综合运用。()

高级财务就是财务知识与高深数学或其他理工科知识的综合运用。()

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第9题
在解决数学问题时,往往需要综合运用多种数学思想方法才能奏效。()

在解决数学问题时,往往需要综合运用多种数学思想方法才能奏效。()

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第10题
运用“放下自利、待以利他、互惠共赢”有效沟通法则,只要你对别人好,别人也一定会对你好。()

运用“放下自利、待以利他、互惠共赢”有效沟通法则,只要你对别人好,别人也一定会对你好。()

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第11题
二、数学运算。每道题给出一道算术式子,或者表达数量关系的一段文字,要求报考者熟练运用加、减、乘、
除等基本运算法则,利用基本的数学知识,准确、迅速地计算出结果。

例题:84.78元、59.50元、121.61元、12.43元以及66.50元的总和是()。

A.343.73元

B.343.83元

C.344.73元

D.344.82元

答案:D(5个数据的最后一位数之和是2,只有D符合要求)

8.有一些信件,把它们平均分成三分后还剩2封,将其中两份平均三等分还多出2封,问这些信件至少有多少封()

A.20

B.26

C.23

D.29

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