![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
由于消费者财富的增加,在威斯特兰迪亚和伊斯特兰迪亚经济体中消费支出自发增加了400亿美元。假定
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
在2005年,伊斯特兰迪亚的经济政策制定者预计,未来10年,该国负债一GDP比率与赤字-GDP比率在政府赤字增加的背景下将出现不同的变化。实际GDP目前为每年10000亿美元,预计将以每年3%的速度增长,公债目前是3000亿美元,2005年的预算赤字为300亿美元。 a.假定在未来10年政府预算赤字仍然维持300亿美元,完成下表的负债一GDP比率和赤字-GDP比率计算(请注意,政府负债的增加额是前一年赤字的数量)。 b.假定在未来10年政府预算赤字以每年3%的速度增长,重新计算下表中的负债-GDP比率和赤字-GDP比率。 c.假定在未来10年政府预算赤字以每年20%的速度增长,再次计算下表中的负债-GDP比率和赤字-GDP比率。 d.在三种不同情形下,随着时间的推移,负债-GDP比率和赤字-GDP比率会发生什么样的变化?
根据下列材料设计教学片段。
(1)《普通高中历史课程标准(实验)》:概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。
(2)课文摘录:
15世纪前后,西欧国家商品经济发展,出现了资本主义萌芽。作为货币的黄金、白银的需求量日益增加,人们对黄金、白银的渴望也日趋强烈。自《马可·波罗行纪》在西欧流传以后,人们对书中关于中国等东方国家遍地黄金的描述深信不疑.很多人渴望到东方“寻金”。
随着新航路的开辟,葡萄牙和西班牙从海外获得大量财富,一跃成为欧洲最富有的国家。
荷兰、英国、法国等欧洲国家也紧随其后,纷纷加入海外探险的行列,开辟了欧洲前往世界各地的航路。随着新航路的开辟,欧洲人发现了许多以前根本不知道的地方,他们把这个过程称为“地理大发现”。
要求:根据课程标准要求和课文内容,设计出相关的教学过程,包括教学环节,教师活动和学生活动.并说明设计意图。
A.差异化战略
B.多元化战略
C.市场开发战略
D.集中化战略
香奈儿的掌门人《老佛爷》,本名叫什么?
A.卡尔.拉格斐
B.约翰.加利亚诺
C.卡拉.迪瓦伊