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[判断题]

直观动作思维是以实际行动作为支柱的思维过程。（)

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第1题

（）是以实际动作为支柱的思维过程。

A.动作思维

B.发散思维

C.形象思维

D.柔性思维

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第2题

儿童边掰手指边数数，如果动作停止，思维也停止。这说明儿童的思维属于（）

A.直观动作思维

B.直观形象思维

C.抽象思维

D.直觉思维

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第3题

思维的类型包括（)。

A.直观动作思维

B.具体形象思维

C.抽象思维

D.集中性思维

E.发散性思维

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第4题

语言是思维的工具指的是（）。

A.一切思维必须由语言完成

B.主要指抽象思维和直观动作思维、形象思维的高级阶段离不开语言

C.指直观动作思维和表象思维离不开语言

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第5题

3岁前的幼儿思维大都属于（)。

A.具体形象思维

B.抽象逻辑思维

C.灵感思维

D.直观动作思维

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第6题

三岁以前的儿童只能进行（)

A.直观动作思维

B.具体形象思维

C.语词逻辑思维

D.创造思维

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第7题

直观行动思维的工具是（)。

A.感知

B.动作

C.语词概括

D.概念

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第8题

个体思维由低到高依次发展的顺序是：具体形象思维——直观动作思维——抽象逻辑思维。（)

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第9题

幼儿园儿童算加减法时，常用数手指的方法帮助自己。这种思维类型是（）

A.形象思维

B.分析思维

C.直观动作思维

D.直觉思维

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第10题

复杂病例讨论属于哪种思维()。

A.聚合思维

B.发散思维

C.直观动作思维

D.常规思维

E.抽象逻辑思维

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