A.加强员工职业健康安全教育,提供劳动防护用品,做好个人保护
B.改革工艺流程,控制工作场所中的职业有害因素,减少接触机会
C.提供职业健康监护,定期体检,早期发现,早期治疗
D.定期更换工作岗位,避免长期暴露于同一职业有害因素
E.为提供职业病诊断所需材料,及时诊断,获得治疗与补偿
A.医务人员均需纳入健康状况(体温及相关症状)监测和职业暴露监测
B.避免多人同时进餐,应分次就餐
C.严格按照污染区域管理,穿隔离衣/防护服不能进入清洁区
D.医护人员不需要熟练掌握穿脱个人防护用品流程
B.额外预防:是在标准预防基础上,针对感染性疾病病原学特点和传播途径,以阻断接触传播、飞沫传播或空气传播途径为目的,而采取的针对性综合防控措施
C.医务人员手卫生的指征:医务人员应当在接触患者前、清洁或无菌操作前、暴露患者血液体液后、接触患者后、接触患者周围环境后五个时刻采取手卫生措施
D.手卫生措施包括:流动水洗手和卫生手消毒等,如有可见污物,应使用流动水和洗手液清洗双手;如无可见污物,宜使用对新冠病毒有效的含乙醇等成分的手消毒剂进行卫生手消毒
E.呼吸卫生和咳嗽礼仪:所有进入医疗机构的人员均应当佩戴合格的医用口罩,不应佩戴有呼气阀的口罩,患者接受诊疗时非必要不摘除口罩在不影响正常诊疗工作前提下,应保持至少1米的社交距离在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘窝遮掩口鼻,手部接触呼吸道分泌物后即刻实施手卫生
A.发现疑似病例时,医务人员按照一级防护,在各环节做好个人防护及消毒隔离工作
B.接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、呕吐物及污染物品时:戴清洁手套、脱手套后洗手
C.可能受到患者血液、体液、分泌物等喷溅时:戴医用防护口罩、护目镜、穿防渗隔离衣
D.正确使用防护用品,戴手套前应洗手,脱去手套或隔离服后应当立即流动水洗手