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请说说幼儿园教育质量评价的概念和本质。

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第1题
测试是幼儿园教育质量评价信息搜集的方法之一,简要说明其优点与局限。

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第2题
阅读下列材料,回答问题。某幼儿园为了激发教师人员的工作热情、提高园所的教育质量,决定实行对教师

阅读下列材料,回答问题。

某幼儿园为了激发教师人员的工作热情、提高园所的教育质量,决定实行对教师工作的教育评价制度。由于首次施行对教师的评价制度,实施过程中出现很多问题,如实施过程无序、评价内容有所欠缺等。为此,园长十分苦恼。

问题:针对材料中的问题,简述制定合理、科学的幼儿园教育评价程序。

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第3题
对幼儿各方面的发展进行评价,具体包括身体发展、认知发展和社会性发展。这种评价方法属于()。A.

对幼儿各方面的发展进行评价,具体包括身体发展、认知发展和社会性发展。这种评价方法属于()。

A.幼儿发展评价

B.教师工作评价

C.幼儿园课程评价

D.托幼机构教育质量评价

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第4题
《幼儿园教育质量评价手册》是我国中央教育科学研究所学前教育研究室根据一定的研究结果修订而成的一系列针对幼儿园教育质量的评价对象。()
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第5题
评价者得到的评价结果可以评价不同幼儿园教育质量的主要指标。()
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第6题
质量是研究生教育的生命线,直接关系到研究生教育的可持续发展。伴随着研究生教育规模的扩大以及人
们对“质量”概念研究的深入。研究生教育质量这个曾经一度不证自明的概念,却在今天表现出越来越多的复杂性。事实上,研究生教育质量是一个多维概念,它是政府、高校、社会、研究生等主体根据自身的需求对研究生教育系统、单元及其从事各项活动过程与结果的价值判断。不同的主体有不同的价值判断,从不同维度也会得出不同的判断结果。

对以上文字概括最准确的是:

A.研究生教育质量是一个多维的概念

B.质量是研究生教育的生命线

C.研究生教育质量呈现出越来越多的复杂性

D.对研究生质量的评价需多维度考量

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第7题
关于刑事责任的概念和本质,存在多种说法,其中较有代表性的观点有()。

A.法律后果说

B.法律责任说

C.刑事义务说

D.否定评价说

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第8题
以下哪项不是《幼儿园教师专业标准(试行)》的意义?()

A.能规范幼儿教师师资培养

B.能兼顾幼儿教育质量和公平

C.能提高教师待遇

D.促进幼儿教师专业化

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第9题
托幼机构教育质量评价的中心内容是()。A.人员条件B.物质条件C.园所管理D.以教师行为为核心的班

托幼机构教育质量评价的中心内容是()。

A.人员条件

B.物质条件

C.园所管理

D.以教师行为为核心的班级教育活动

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第10题
幼儿园某幼儿原本活泼外向,近一段时间逐渐变得沉默寡言,睡眠不安,进食明显退步,体重显著下降,
体检情况与上一次相比有后退现象。老师了解到该幼儿父母近一段时间常吵架闹离婚。请分析该幼儿生长发育受影响的原因,并结合实际说说还有哪些因素会对幼儿的生长发育产生影响?

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第11题
有学者主张,卫生信息管理者即“卫生信息经纪人”,试简述其基本要点并说说你的评价。

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