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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

对学前儿童的说谎应区分是无意还是有意说谎,成人在教育时还应加以区别对待(常见心理问题的矫正)。()

此题为判断题(对,错)。

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第1题
学前儿童说谎是由于()

A.无意中得到了强化

B.父母教养方式问题

C.喜欢说谎

D.不能区分真实和幻想

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第2题
关于幼儿说谎,下列说法错误的是()

A.包括无意说谎和有意说谎

B.无意说谎不是品行障碍

C.有意说谎是为达到某些目的故意编造

D.随着年龄的增长会自行消失

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第3题
下列行为中主要是由于儿童的认知发展水平低所造成的是()。

A.偷窃

B.拒绝上幼儿园

C.无意说谎

D.攻击性行为

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第4题
下列不属于针对有意说谎的对策的为()

A.教育儿童诚实是一种美德

B.及时揭穿儿童的谎言

C.成人言传身教

D.严惩说谎的儿童,避免下次再说谎

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第5题
学前儿童说的话不符合实际情况就是说谎行为,教师应对其进行必要的批评教育。()
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第6题
()不属于学前儿童认知性的不成熟的行为。

A.自私

B.打架

C.说谎

D.违规

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第7题
学前儿童发展起来的基本注意形式包括()。

A.有意后注意

B.无意前注意

C.无意注意

D.有意注意

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第8题
先学前儿童的想象基本都是()。

A.有意的

B.无意的

C.主动的

D.有目的的

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第9题
下列选项属于学前儿童想象的主要特点的是()。A.无意想象占主要地位B.有意想象占主要地位C.创造

下列选项属于学前儿童想象的主要特点的是()。

A.无意想象占主要地位

B.有意想象占主要地位

C.创造想象占主要地位

D.理想占主要地位

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第10题
皮亚杰采用对偶故事法,对儿童关于说谎的想法和公正概念进行了考察。()
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第11题
幼儿“说谎”,的原因之是,他们还没有学会区分真实与不真实。()

幼儿“说谎”,的原因之是,他们还没有学会区分真实与不真实。()

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