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[主观题]

教育经济学在20世纪()转入发展期。A.50年代B.60年代C.70年代D.80年代

教育经济学在20世纪()转入发展期。

A.50年代

B.60年代

C.70年代

D.80年代

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第1题
教育经济学在20世纪()引进中国。A.50年代B.60年代C.80年代D.90年代

教育经济学在20世纪()引进中国。

A.50年代

B.60年代

C.80年代

D.90年代

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第2题
教育经济学形成于()。

A.20世纪20年代

B.20世纪50年代

C.20世纪60年代

D.20世纪80年代

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第3题
我国教育经济学的研究开始于20世纪()

A.50年代

B.60年代

C.80年代

D.90年代

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第4题
教育经济学形成于20世纪60年代,其理论背景是什么?

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第5题
人工智能的发展历程可划分为()①起步发展期:1956年—20世纪60年代初②反思发展期:20世纪60年代—70年代初③应用发展期:20世纪70年代初—80年代中④低迷发展期:20世纪80年代中—90年代中⑤稳步发展期:20世纪90年代中—2010年⑥蓬勃发展期:2011年至今

A.①③④⑤

B.②③④⑤⑥

C.①②④⑤⑥

D.①②③④⑤⑥

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第6题
康复医学的发展期()

A.19世纪前

B.二战结束前

C.20世纪70年代前

D.20世纪70年代后

E.20世纪80年代后

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第7题
()为智慧农业的高速发展期。

A、20世纪60年代

B、20世纪70年代

C、20世纪80年代

D、20世纪90年代

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第8题
在世界教育经济学数量化研究中起到开创性作用的教育经济效益计量方法是()。A.现值折算法B.余

在世界教育经济学数量化研究中起到开创性作用的教育经济效益计量方法是()。

A.现值折算法

B.余数分析法

C.劳动简化法

D.经济增长因素分析法

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第9题
国外发达国家建筑工业化发展的三个阶段中,建筑工业化的发展期(20世纪70—90年代)的重点是()

A.建立工业化生产体系

B.提高住宅的质量和性能

C.倡导绿色、生态、可持续发展

D.以上均是

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第10题
《教育经济学选读》(Ⅱ)、《教育经济学注》(新版)、《教育经济学导论》的作者是()。A.希恩B.科斯塔年C

《教育经济学选读》(Ⅱ)、《教育经济学注》(新版)、《教育经济学导论》的作者是()。

A.希恩

B.科斯塔年

C.布劳格

D.韦锥

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