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[主观题]

大教育体系是以建立学习化社会为背景,以全民终身教育为基础,以社会、家庭和学校“三位一体”为模

式的教育。()

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第1题
真正的社会主义法治国家,应是以社会为本位,以社会至上,()要建立法治国家,()要形成法治社会。

A.既又

B.一面一面

C.既然那么

D.不只更

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第2题
真正的社会主义法治国家,应是以社会为本位,以社会至上,要建立法治国 家,要形成法治社会。 依次

真正的社会主义法治国家,应是以社会为本位,以社会至上, 要建立法治国 家, 要形成法治社会。 依次填人划横线部分最恰当的一项是()。

A.既又

B.一面一面

C.既然那么

D.不只更

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第3题
真正的社会主义法治国家,应是以社会为本位,以社会至上,__________ 要建立法治国家,__________ 要
形成法治社会。 依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.既 又

B.一面 一面

C.既然 那么

D.不只 更

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第4题
D027 课程的内容选择应注重儿童的生活环境,以大自然和大社会为中心。这体现了()思想

A.张雪门的行为课程理论

B.陈鹤琴的活教育理论

C.陈鹤琴的五指活动课程

D.陶行知的生活教育理论

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第5题
受教育是一种(),社会为所有人提供质优价廉的教育和学习机会
受教育是一种(),社会为所有人提供质优价廉的教育和学习机会

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第6题
以下哪些选项体现了日本近代文学的特征?()

A.西欧一边倒,舍弃了日本传统文学形式

B.在外国文学的影响下得到发展

C.反映近代人的生存状况和心理状态

D.以近代社会为背景

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第7题
“仁爱”是《论语》的核心思想,其包含三大层次,下列说法不正确的是()。

A.以家庭为体系的爱

B.以社会为体系的爱

C.以国家为体系的爱

D.以宇宙为体系的爱

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第8题
志愿者是社会福利服务推动过程中的主力,志愿者参与社会服务的动机是多种多样的,有的是以自我为中心的,也有的以利他和社会为中心的动机。请问下面哪些是以利他和社会为中心的动机?()

A.希望提升自己社会工作实务能力

B.空闲时间比较多

C.想做一些有用的事情,回报社会

D.帮助他人很有成就感

E.他人需要帮助

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第9题
新时代教育的根本任务在于()。

A.三全育人

B.建立大思政体系

C.减少文盲

D.立德树人

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第10题
在陈鹤琴五指活动课程中,其以“大自然、大社会为中心选择和组织课程内容”。()
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