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[主观题]

哪些成语、行为、精神与茶有关系()。

哪些成语、行为、精神与茶有关系()。

A.羽化而登仙

B.以茶代酒

C.客来敬茶

D.茶禅一味

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第1题
下列各句中,划横线的成语使用恰当的一项是()。A.冬天老年人要增加营养,也要适当运动,在户外锻

下列各句中,划横线的成语使用恰当的一项是()。

A.冬天老年人要增加营养,也要适当运动,在户外锻炼时一定要量人为出,以步行为宜,时间最好选在傍晚,还要注意保暖,防止着凉。

B.中国茶艺与日本茶道各有特点,但异曲同工,都强调“和”的精神。中日两国青少年也应以和为贵,为中日睦邻友好多做贡献。

C.他的演讲深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系,反响十分强烈。

D。这是一位已故著名作家的作品,由于各种原因一直没有发表,这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。

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第2题
下列各句中.划横线的成语使用恰当的一项是()。 A.冬天老年人要增加营养,也要适当运动,在户外

下列各句中.划横线的成语使用恰当的一项是()。

A.冬天老年人要增加营养,也要适当运动,在户外锻炼时一定要量人为出,以步行为宜,时间最好选在傍晚,还要注意保暖,防止着凉

B.中国茶艺与日本茶道各有特点,但异曲同工.都强调”和”的精神。中日两国青少年也应以和为贵,为巾日睦邻友好多作贡献

C.他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系,反响十分强烈

D.这是一位已故著名作家的作品,由于各种原因一直没有发表,这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味

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第3题
影响儿童、青少年行为中,与父母哪些问题有关?()

A.不符合孩子年龄的高要求

B.父母与子女关系差

C.父母有行为问题,不关心子女

D.以上全包括

E.以上都不是

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第4题
茶艺与茶道精神是中国茶文化的核心,“艺”是指制茶、烹茶、品茶等艺茶之术,“道”是指艺茶过程中所 的精神。有道而无艺,那是 的理论;有艺而无道,艺则无精、无神。依此填入划横线部分最恰当的一项是()

A.传达 虚浮

B.包涵 虚无

C.贯穿 空洞

D.体现 枯燥

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第5题
定义:①淡漠:指对外界事物、他人漠不关心的态度和精神状况。②忏悔:指良心和羞耻心支配下的内心自我谴责。③怜悯:指对他人的不幸表示关切、同情。典型例证:(1)采菊东篱下,悠然见南山。(2)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。(3)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。上述典型行为与定义存在对应关系的数目有:

A.0

B.1

C.2

D.3

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第6题
茶艺与茶道精神是中国茶文化的核心。“艺”是指制荼、煮茶、品茶等艺茶之术,“道”是指艺茶过程中所_____的精神。有道而无艺,那是_____的理论;有岂而无道,艺则无精、无神。 依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.传达 虚浮

B.包涵 虚无

C.贯穿 空洞

D.体现 枯燥

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第7题
“培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展”的职业行为要求是规范()A.教师与学生关

“培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展”的职业行为要求是规范()

A.教师与学生关系

B.教师与教育事业关系

C.教师与职业劳动关系

D.教师与家长关系

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第8题
“培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展”的职业行为要求是规范()A.教师与学生的

“培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展”的职业行为要求是规范()

A.教师与学生的关系

B.教师与教育事业的关系

C.教师与职业劳动的关系

D.教师与家长的关系

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第9题
12·成语“九牛一毛”出自《报任少卿书》:“假令仆伏法受诛,若九牛亡一毛,与蝼蚁何以异?”其与下列哪位历史人物有关系?

A.孙膑

B.司马迁

C.班固

D.范蠡

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第10题
定义: ①淡漠:指对外界事物他人漠不关心的态度和精神状况 ②忏悔:指良心和羞耻心支配下的内心

定义:

①淡漠:指对外界事物他人漠不关心的态度和精神状况

②忏悔:指良心和羞耻心支配下的内心自我谴责。

③怜悯:指对他人的不幸表示关切、同情。

典型例证:

(1)采菊东篱下,悠然见南山。

(2)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

(3)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。上述典型行为与定义存在对应关系的数目有()。

A.0

B.1

C.2

D.3

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第11题
定义:①淡漠:指对外界事物他人漠不关心的态度和精神状况。②忏悔:指良心和羞耻心支配下的内心自我谴
责。③怜悯:指对他人的不幸表示关切、同情。典型例证:(1)采菊东篱下,悠然见南山。(2)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。(3)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。上述典型行为与定义存在对应关系的数目有()。

A.0个

B.1个

C.2个

D.3个

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