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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

德国教育家赫尔巴特的“三中心”是指（）

A.教师中心

B.教材中心

C.课堂中心

D.学生中心

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第1题

教育是政治的一面镜子。德国在统一前后，广泛深入地推行了教育家赫尔巴特的思想：学生必须绝对服从老师的管理，就像中世纪的奴仆一样驯服。与此相反，美国著名教育家杜威的理念是：学生是“太阳”，是学校教育的中心，老师要围着学生转。对这两种理念在政治方面的理解不正确的是（）

A.德国的“老师”在政治上实际是指皇帝和首相

B.美国的学生是“太阳”，反映了政治制度的核心特征是代议制民主

C.两国基本国情的差异决定了两国政治体制的不同

D.两国政治体制尽管不同，但在确立后都牢牢地控制了地方势力，维护了中央集权

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第2题

赫尔巴特是（）世纪上半期德国的教育家。

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第3题

1840年，在德国倡办世界上第一所幼儿园的教育家是（)

A.凯兴斯坦纳

B.洪堡德

C.赫尔巴特

D.福禄培尔

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第4题

规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版其代表作()。

A.《普通教育学》

B.《大教学论》

C.《爱弥儿》

D.《教育学讲授纲要》

E.《民主主义与教育》

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第5题

提出建立劳动学校以进行公民教育主张的德国教育家是（）

A.赫尔巴特

B.福禄贝尔

C.费希特

D.凯兴斯坦纳

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第6题

被称为“德国教师的教师”的教育家是（)A．赫尔巴特B．第斯多惠C．福禄贝尔D．洪堡

被称为“德国教师的教师”的教育家是()

A．赫尔巴特

B．第斯多惠

C．福禄贝尔

D．洪堡

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第7题

班级授课制最初由德国教育家赫尔巴特创立。此题为判断题(对，错)。

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第8题

在近代教育中开课程综合化先河，首先提出综合化教育理论依据的是德国近代教育家（)。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.齐勒

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第9题

德国教育家赫尔巴特《大教学论》的问世标志着科学教育学的诞生。（)

此题为判断题(对，错)。

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第10题

.()认为教育是对人的一切天赋力量的和谐发展的一种促进。

A.英国洛克

B.德国教育家赫尔巴特

C.瑞士教育家裴斯泰洛齐

D.美国教育家杜威

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第11题

在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的的（)。A．社会本位论思想B．个人本位

在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的的()。

A．社会本位论思想

B．个人本位论思想

C．社会效益论思想

D．无目的论思想

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