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[单选题]

如图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径,下列叙述正确的是()紫杉外植体愈伤组织单个细胞 高产细胞群 细胞分泌物紫杉醇

A.该途径依据的原理是植物细胞具有全能性

B.过程①需控制好培养基中植物激素的比例

C.经过程①细胞的形态和结构未发生变化

D.过程③需使用固体培养基,有利于细胞增殖

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B、过程①需控制好培养基中植物激素的比例

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第1题
人类通过植物细胞工程技术,能够实现主动、快速地改造和培育植物的目的,其最基本的原理是()。

A.植物细胞分裂过程中会产生基因重组

B.植物细胞可以无限分裂

C.植物细胞具有全能性

D.植物细胞分裂过程中会产生突变

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第2题
如图4表示运用基因工程技术生产胰岛素的三条途径。据图结合所学知识回答下列问题: (1)为了便于将

如图4表示运用基因工程技术生产胰岛素的三条途径。据图结合所学知识回答下列问题:

(1)为了便于将含有目的基因的细胞筛选出来,所选择的质粒上应该具有__________。(3分)

(2)培育转基因羊的过程中,科研人员通过感染或技术将重组质粒M转移到受体细胞A中,受体细胞A应该是__________细胞。③过程中还用到了__________技术。(6分)

(3)受体细胞B应该是莴苣的__________(填“体细胞”“卵细胞”或“受精卵)。导人该细胞后,需对该细胞进行培养,经__________过程形成愈伤组织。(4分)

(4)莴苣为双子叶植物,过程②常用的方法是__________;过程⑥常用的方法是用__________来处理大肠杆菌。使其易于吸纳重组质粒M。(2分)

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第3题
用植物细胞工程技术将天竺葵与香茅草细胞进行杂交可产生驱蚊香草,使有驱蚊作用的香茅醛随着天竺葵的蒸腾作用散发到空气中,达到驱蚊的效果。下面有关培养过程的叙述,不正确的是()

A.原生质体的融合常用PEG作为诱导剂

B.形成的愈伤组织的代谢类型是自养需氧型

C.由杂种细胞→杂种植株,要通过有丝分裂和细胞的分化

D.该项生物工程技术可克服远缘杂交不亲和的障碍

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第4题
单克隆抗体技术是植物细胞工程技术。()
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第5题
下列选项中,属于人类对植物进行改造的方法的是:()。

A.细胞工程技术

B.杂交技术

C.基因工程技术

D.选育技术

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第6题
运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种,操作过程中能形成愈伤组织的是()。①植物组织培养 ②植物体细胞杂交 ③动物细胞培养 ④转基因植物的培育

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

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第7题
愈伤组织培养脱毒的主要理论依据为:愈伤组织通过植物材料脱分化、再分化获得的细胞群,所以不带病毒。()
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第8题
植物细胞工程技术又称植物组织培养,当采用该技术对材料进行诱导出苗后,接下来进行的一步是()。

A.诱导生根

B.外植体的选择

C.愈伤组织培养

D.炼苗

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第9题
关于细胞全能性的理解不正确的是()。

A.由植物组织培养得到的试管苗或人工种子,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果

B.大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性

C.细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件

D.通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,表明了动物体细胞也具有全能性

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第10题
转基因作物同普通植物的区别只是为了能使它产生额外特征的基因。早在1983年,生物学家就已经知道怎样通过生物工程技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去,以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新的特性:抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体:细菌、病毒、昆虫等。根据文意,对“转基因作物”理解正确的一项是()。

A.因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物

B.能够产生抗莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物

C.一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物

D.移植了其他生命体基因从而产生额外特性的作物

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