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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

在开展涉及儿童和青少年的研究之前,研究人员和研究伦理委员会必须确认:()。

A、儿童或青少年的父母或合法授权代表已给予许可

B、提供足够的、根据儿童或青少年发育程度定制的研究信息之后,获得与儿童或青少年能力相一致的同意(赞同)

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第1题
学校心理学研究对象主要是()的学生,尽管它也研究正常儿童青少年心理特点,但侧重点还是研究身心缺陷和学习困难的所谓“问题”儿童与青少年。

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第2题
国家支持以临床价值为导向、对人的疾病具有()或者()的药物创新。国家鼓励运用现代科学技术和传统中药研究方法开展中药科学技术研究和药物开发。鼓励()用药品的研制和创新,对儿童用药品予以优先审评审批。

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第3题
某社会工作者开展某项研究,在设计的基础上用测量的手段搜集资料,对资料进行分析。在研究之前采取
文献回顾的方式,形成概念框架;然后设计相应问卷并搜集资料等。社会工作者采用的是()的研究范式。

A.定性研究

B.定量研究

C.实验研究

D.调查研究

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第4题
即使父母已经许可,儿童或青少年故意反对参加研究也必须受到尊重,除非儿童或青少年所需的治疗
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第5题
在低资源环境开展研究,制定研究计划之前,申办者、研究人员、相关公共卫生管理部门应确保研究是针对研究实施所在地区的卫生需求或优先问题。()
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第6题
社会工作者小徐决定采用定性研究的方法对重点青少年群体开展一项现状及需求的研究,以下关于定性
研究方法的说法中,错误的是()。

A.注重具体独特的现象

B.认为自然科学方法适合于社会研究

C.认为研究主体的认识能力是主要的

D.主要以反实证主义和建构主义为方法论基础

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第7题
研究表明,大多数9岁以下的儿童以及少数青少年的道德判断处于()。

A.习俗水平

B.后习俗水平

C.前习俗水平

D.无规则水平

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第8题
积极心理学:由塞利格曼提出并倡导,积极心理学作为“一门关于人的潜能和美德的科学”,研究领域涉及三个层面。

A.在主观水平上,研究积极的主观体验

B.在个体成长水平上,研究积极的心理特征

C.在群体水平上,研究积极的公众品质

D.在社会价值上,研究人的潜能1

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第9题
涉及人体的试验研究时,与受试者的“知情同意”应该在A.试验开始之前B.试验进行中C.试验结束D.试验

涉及人体的试验研究时,与受试者的“知情同意”应该在

A.试验开始之前

B.试验进行中

C.试验结束

D.试验的全过程

E.不必签署

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第10题
某地团市委与高校教师合作开展了一个关于闲散青少年的研究,主要了解了这个群体的现状,评估了他们
的需求,最后决定为这些青少年提供就业方面的培训和丰富其业余生活,使他们不再无所事事,避免走上违法犯罪道路,这说明社会工作研究有利于()。

A.提高民众的整体福利

B.促进社会的公平正义

C.治疗社会问题乃至社会危机的后果

D.预防社会问题乃至社会危机的形成

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第11题
研究表明,美国和德国的青少年把父母的限制性管教方式看作是讨厌自己,而在韩国和日本,父母同样的限制性管教却使孩子感受到的是接纳和温暖。 由此可推出的最恰当的结论是()。

A.韩日儿童更容易被管教

B.美国和德国的孩子相对于韩、日两国的孩子更具有逆反心理

C.美德两国更注重人性化的教育方式

D.东西方文化背景影响到儿童的教育

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