A.开展厌学学生的情绪疏导小组
B.协助家长成立家长委员会
C.开展临近毕业学生的就业辅导
D.推动设立学校开放日
E.开展住宿学生心理健康服务
A.进行社区服务需求评估
B.选择最佳的解决方法
C.分析三种解决方法的利弊
D.设计完整的服务方案
E.发展多方参与的评估计划
A.最小伤害
B.隐私保密
C.自由平等
D.差别平等
A.问题界定
B.方案效果
C.方案效率
D.公平正当
E.评估设计
A.保护生命原则
B.坦率真诚原则
C.最小伤害原则
D.差别平等原则
A.心理健康服务
B.矫治社会工作
C.社会救助
D.学校社会工作
A.服务评估→问题认识与分析→目标制定→方案安排
B.目标制定→问题认识与分析→方案安排→服务评估
C.方案安排→问题认识与分析→目标制定→服务评估
D.问题认识与分析一目标制定→方案安排→服务评估