首页 > 大学本科> 网课在线教育
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

为了快乐和幸福而去追求美德的人,属于美德自律境界。()

为了快乐和幸福而去追求美德的人,属于美德自律境界。()

参考答案:错误

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“为了快乐和幸福而去追求美德的人,属于美德自律境界。()”相关的问题
第1题

选项中属于智者学派的观点的是()。

A.努力追求道德的卓越、生活的明智和行为的理性

B.教授无知的人有知识

C.强调美德、道德和忠诚

D.教育目的是培养思路清晰、充满理性和真理的政治家

点击查看答案
第2题
马丁塞利格曼(Martin E.P.Seligman)在《持续的幸福》中提出的幸福5个元素(PERMA),除了要有良好的人际关系和所做事件要有意义外,还有()。

A.回顾过去时,有“投入”感

B.体验现在时,有积极的情绪

C.追求成功时有掌控感,有“成就人生”

D.要有六美德和24个积极品质

点击查看答案
第3题
儒家学说认为一个人如果没有美德,就不可能获得幸福,人生的幸福体现在个人的善行之中,人们不断提
升个人的过程就是追求幸福的过程。而为了修炼美德,就不能执著于物质生活的享乐,即便是“一箪食,一瓢饮”,只要能够修得高尚的品德,这样的苦行也是幸福的。

这段文字意在强调()。

A. 均因免疫器官受到损害

B. 近阶段还难有突破性成果

C. 其病理机制尚未研究清楚

D. 关键问题都出在这一步上

点击查看答案
第4题
下面对《池子与河流》课文内容理解有的一项是()

A.池子比喻那些贪图安逸,不思进取的人

B.河流比喻那些永不满足,负重前行,永远创造快乐和幸福的人

C.河流认为要享受安逸,抛开负重、前进、忙忙碌碌的生活

D.课文告诉我们只有奋斗不息的人才能取得成就,否则将一事无成

点击查看答案
第5题
赫拉克勒斯遇见了两位与众不同的妇人,他们分别叫()

A.幸福和美德

B.美德和自私

C.享乐和美德

点击查看答案
第6题
积极心理学是“关于人类()和力量的科学”。

A. 乐观

B. 美德

C. 幸福

D. 快乐 反馈

点击查看答案
第7题
勇气、正义、修养和()等美德有助于获得幸福()。

A.冷漠

B.人道与爱

C.孤僻

D.邪恶

点击查看答案
第8题
个人追求美德的两个层次是,为利己而求美德,为美德而求美德。()

个人追求美德的两个层次是,为利己而求美德,为美德而求美德。()

点击查看答案
第9题
亚里士多德认为教育的最高目的是追求美德。()
点击查看答案
第10题
员工以下哪种行为属于违反生活纪律?()

A.生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,造成严重不良影响的

B.利用职权、教养关系、从属关系或者其他相类似关系与他人发生不正当性关系,造成严重不良影响的

C.违背社会公序良俗,在公共场所有不当行为,造成严重不良影响的

D.有其他严重违反社会公德、家庭美德行为,造成严重不良影响的

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改