题目内容
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[单选题]
具有（)品质的教育领导者在决策行为中表现得善于审时度势，有能力及时采取有充分根据的决策。
A.自觉性
B.坚定性
C.果断性
D.自制力
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A.变革型领导
B.仆从型领导
C.道德型领导
D.本真型领导
A.家长参与学校的管理和决策
B.父母对子女具有绝对的教育支配权
C.家长在教育行为上与学校步调一致
D.学校加强对家庭教育的指导
A.信息来自于企业各个部门，只有企业领导者才有可能接触和掌握
B.只有居于高位的领导者能与外界保持着密切联系，掌握对手潜在竞争
C.唯有企业领导者有权全面调节、配置和指派这些资源
D.为了规避风险提高其效度和信度，唯有企业领导者可能具有这样的能力和远见
E.企业人力资源战略决策所需的各种信息来自企业各个部门，只有企业领导者才有可能接触并掌握这些资料和数据
A.承认程序困境的存在
B. 承认要根据具体情况决定公共服务中应优先考虑哪一种伦理
C. 承认所有人和所有公共政策具有伦理的模棱两可性
D. 承认决策的困境
A.是教育的客体
B.是自我教育和发展的主体
C.既是教育的客体，又是自我教育和发展的主体
D.是不断发展变化中的人
A.医德认识是构成医德品质其他因素的思想基础
B.医德情感是医德要求转化为个人医德品质的首要成分
C.医德意志可以强化和固定已经形成的医德认识和情感
D.医德信念是医德知、情、意、行的有机统一
E.医德行为是医德意识的外在表现
