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[单选题]
某校外辅导机构在其网站谎称“班主任1对1同步辅导”、“微信1对1辅导”、“您的4名好友已抢购成功……点我抢报”，并虚构教师任教经历。该辅导机构的上述行为（）①属于“搭便车”的混淆行为②构成了不正当竞争③侵犯了消费者的安全消费权④侵犯了消费者的知情权
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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A.在博客中引用别人的文章时，注明文章出处及作者信息
B.用手机拍摄街边陌生人打架情景，更名为“某某学校打架视频”发布到网上
C.把同学的姓名和联系方式透露给校外辅导机构
D.利用网上下载的黑客软件攻击学校网站
A.出现干部人事档案造假、吃空饷、出资办企业、企业兼职、违规出入国(境)、违规社团兼职、违规信仰宗教或传教等行为的
B.在年龄、工龄、党龄以及学历、学位、履历、身份、荣誉称号、论文论著、职称等方面造假以及在考核、评优、晋级中弄虚作假，剽窃他人成果的
C.对学生实施有偿补课、有偿家教，私自办班或在社会培训机构兼职的
D.向学生、家长推荐培训机构，与培训机构合伙谋取私利，或为培训组织者招生提供便利的
A.擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为的;上班时间炒股、网购、玩电子游戏、各种棋牌等，经批评教育仍不改正的;
B.向学生推销图书报刊、教辅材料、生活用品、社会保险等，或利用家长资源谋取私利的;
C.组织、推荐或诱导学生参加校内外有偿补课，参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课，为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息的;
D.巧立名目，违规收取组考费、试卷费、作业批改费、辅导费等，强制或变相强制学生搭餐或指定消费的。
阅读下列材料，回答问题。
某市中学初二班主任马某，因该班学生刘某未完成家庭作业，非常生气，把学生刘某叫到其办公室训话，他越说越着急，顺手拿起在其旁边的热炉钩子将刘某脸部烫伤有三处之多。马某体罚学生的恶劣行为，在当地造成极坏的影响。
问题：根据学生权利保护相关知识，分析上述材料。
