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[主观题]

当罗斯决定他是否应该再吃份甜品,经济学认为 a.仅仅考虑甜品的价格 b.要比较再吃一份甜品的收

益和成本 c.要考虑由于吃了甜品而避免发胖所需要做的额外运动 d.要考虑在没有他人注意时,他是否可以那么做

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第1题
当罗斯决定是否要再吃一块甜点时,经济学认为他 A.只考虑甜点的价格。 B.比较再吃一块甜点的收益
和成本。 C.考虑要增加多少额外运动量才不会因为吃这块甜点而增加体重。 D.考虑他是否可以在没人注意到的时候再吃一块甜点。

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第2题
从()角度看,绩效意味着每一个社会成员按照社会分工所确定的角色承担他的那一份责任

A.管理学

B.经济学

C.社会学

D.制度学

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第3题
美国经济学家保罗.费德曼每拿到一个研究合同时,总会买面包圈分给大家。后来他养成了习惯,每到周末都会在办公室放一筐面包圈,让大家吃。为了收回成本,他在面包筐旁放了一个篮子,标有建议价格。结果这个没人看守的收款篮收回了95%的面包钱。后来,他辞职专卖面包圈。每天一早,他将面包圈和收款篮放好。几年后,费德曼赚的钱和原来当研究分析师时一样多。 最适合做这段文字标题的是()。

A.一个关于诚实的试验

B.一个靠智慧赚钱的故事

C.一种新的销售方式的产生

D.把生意当做一种经济学实验

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第4题
美国经济学家保罗费德曼每拿到一个研究合同时,总会买面包圈分给大家。后来他养成了习惯,每到周末
都会在办公室放一筐面包圈,让大家吃。为了收回成本,他在面包筐旁放了一个篮子,标有建议价格。结果这个没人看守的收款篮收回了95%的面包钱。后来,他辞职专卖面包圈。每天一早,他将面包圈和收款篮放好。几年后,费德曼赚的钱和原来当研究分析师时一样多。最适合做这段文字标题的是()。

A.一个关于诚实的试验

B.一个靠智慧赚钱的故事

C.一种新的销售方式的产生

D.把生意当作一种经济学实验

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第5题
美国经济学家保罗·费德曼每拿到一个研究合同时,总会买面包圈分给大家。后来他养成了习惯,每到周末
都会在办公室放一筐面包圈,让大家吃。为了收回成本,他在面包筐旁放了一个篮子,标有建议价格。结果这个没人看守的收款篮收回了95%的面包钱。后来,他辞职专卖面包圈。每天一早,他将面包圈和收款篮放好。几年后,费德曼赚的钱和原来当研究分析师时一样多。

最适合做这段文字标题的是:

A.一个关于诚实的试验

B.一个靠智慧赚钱的故事

C.一种新的销售方式的产生

D.把生意当作一种经济学实验

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第6题
玛利欧带了点儿面包、一块糖和一点儿冷的甘蓝菜,给柴斯特当早餐。他也拿不准,蟋蟀究竟喜欢吃些什么,所以就决定每样都让它试试看。柴斯特跳上了玛利欧的小指头,爬到他手心里放食物的地方。在老家的()上,它通常是吃树叶和青草,偶尔还会来点儿嫩树枝;在纽约却吃起了面包、糖果和腊肠,而且还发觉它们挺好吃的

A.麦场

B.玉米地

C.草地

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第7题
经济学应具有伦理的方法,伦理学也可引进经济学的方法。伦理学与经济学之所以有相通之处,可以相互联系、相互引进,是由人们的经济行为和道德行为本身相互关联决定的。例如在工业生产中,人们的创造能力不仅取决于知识和技术水平,也取决于是否肯于奉献的道德水平()

A.经济学为何与伦理学有相通之处

B.经济学与伦理学是相互联系,相互引进的

C.经济学与伦理学的关系

D.经济学与伦理学的方法是相通的

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第8题
体现创新素质的行为包括:()

A.对吃面条感兴趣,想开一家面馆。

B.当身边同学都忙于考证时,探寻这是否是合理的生涯发展行为。

C.课堂上学到新的理论后,立即寻找合适的情境进行运用。

D.求职时,发现一个职位很合适自己。但这一职位原先并不在自己的计划中,依然决定试一试。

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第9题
全国推广脆皮巧克力花生那么大圆筒,在哪里购买有第二份半价()

A.仅限主店半价

B.主店+甜品站

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第10题
甜勺.甜叉.水果刀和叉是西餐吃甜品应用的器具。()
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