护士在讲解时的注意事项有()
A.使用服务对象或家属易懂的语言
B.对语言表达不佳者宜使用文字或图示
C.患者年纪大,听力下降,可以不讲解直接操作
D.只负责讲,至于家属是否明白不用理会
A.使用服务对象或家属易懂的语言
B.对语言表达不佳者宜使用文字或图示
C.患者年纪大,听力下降,可以不讲解直接操作
D.只负责讲,至于家属是否明白不用理会
A.先喂止咳糖浆,后喂维生素
B.喂止咳糖浆后多喂水
C.最后喂止咳糖浆不能喂水
D.在患儿咳嗽时喂药
E.吃奶后喂药并多喂水
A.讲解疾病相关知识、用氧注意事项、治疗用药的作用等
B.指导正确手卫生方法,包括内、外、里、上、弓、下、立、腕
C.指导患者住院期间正确佩戴口罩与咳嗽礼仪
D.指导患者将呼吸道分泌物、排泄物、呕吐物弃入专用容器,注意加盖
E.指导患者如厕后使用含氯消毒剂浸泡消毒
A.首次应卧位或坐位服药,以防发生体位性低血压
B.该药应舌下含服,不可吞服或嚼服
C.该药可扩张外周血管,减轻心脏负荷
D.常见不良反应有头面部皮肤潮红、搏动性头痛等
E.出现不良反应需立即停药
A.症状改善后可停药
B.避免铁剂溶液与牛奶同服
C.服用铁剂前后1小时禁饮浓茶
D.服铁剂溶液时要用吸管吸人咽下
E.向患者说明服用铁剂后可出现黑粪
A.通知患者及家属做好出院准备
B.整理病历,将医嘱单放在最后一页
C.凭医生处方领取患者出院后须服药物
D.介绍出院后注意事项
E.填写患者出院护理评估单
A.停止操作,让病人平卧
B.加快操作速度完成洗发
C.边洗发边通知医生
D.耐心讲解注意事项
E.鼓励病人再坚持片刻
A.参与晨间护理
B.参加晨会交班
C.床头交接班
D.协助责任组长共同完成本组患者护理诊疗计划和危重患者的治疗计划
E.规范书写护理文书,为次日手术患者讲解注意事项并发放术前健康教育牌