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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

什么教信仰对宪政民主政治的文化影响，曾被美国当代一位当代制度经济学家戈登的句精彩的化画龙点睛般地描述出来

A.伊斯兰

B.基督

C.佛

D.印度

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更多“什么教信仰对宪政民主政治的文化影响，曾被美国当代一位当代制度…”相关的问题

第1题

欧洲近代以来所逐渐形成的法治和宪政民主与什么没有联系

A.基督教教义信仰

B.改革和发展

C.教义精神

D.教会内部的治理结构

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第2题

《试论法国政治民主化的道路及启示》一文认为：“（近代）法国人民曾先后信仰过人权理论、立宪制度、共和主义、恐怖统治、宽容政策，并为此流血战斗，付出极大代价。但是革命发展得太快，以至于人们一早起来就会发现世界变了样，革命消化不了它所吞噬的旧世界。”这一观点（）

A.揭示了法国民主政治曲折发展的原因

B.说明法国没有实行民主政治的基础

C.强调了坚定的信仰对革命的重要性

D.指出了法国大革命的残酷性和长期性

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第3题

支撑法国近代法律制度及其宪政民主政治的两大拱柱包括了《人权宣言》。（)

支撑法国近代法律制度及其宪政民主政治的两大拱柱包括了《人权宣言》。()

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第4题

宪政的核心是( )。

A.形成公民社会

B.依法治国

C.保障自由

D.民主政治

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第5题

中国社会史学者对民间信仰的研究文化人类学的影响。（)

中国社会史学者对民间信仰的研究文化人类学的影响。()

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第6题

社会主义民主政治的本质和核心要求是（）。

A.人民当家作主

B.党的领导

C.依法治国

D.民主宪政

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第7题

近代法律体系与宪政民主政治的互动发展是激发、引致和确保西方世界近代经济的主要社会动力机制。

()

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第8题

信息技术教育的“三T”模式在教学过程中的作用：()。1、计算机作为辅导者(Tutor)，进行教学和管理工作2、计算机作为被辅导者(Tutee)，学生通过编程使计算机完成一定的任务，以此实现并检验学生的思想，并且，对编程的了解将有助于学生明了计算机是如何被控制的，如何“教”计算机完成任务,藉此来培养学生的思维和解决问题的能力3、计算机作为工具(Tools)，学生使用计算机工具软件如字处理数据库管理等，进行学习3T模式在国外对信息技术教育曾产生了广泛的影响

A.1、2

B.1、3

C.2、3

D.1、2、3

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第9题

下列哪些选项符合现代民主政治内涵？()

A.政府权力必须是有限的、受约束的

B.要反对“少数服从多数，多数尊重和保护少数”决策原则，防止民主暴政

C.健全的民主政治应当是宪政民主、法治政治

D.民主自身也必须受约束

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第10题

人们对法律的功能、作用和法律的实施所持有的内心信念和观念被称之为A．法律信仰B．法律思维C．法律

人们对法律的功能、作用和法律的实施所持有的内心信念和观念被称之为

A．法律信仰

B．法律思维

C．法律文化

D．法治理念

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