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[单选题]

临床带教的教学师资应具有大专及以上学历,中级及以上专业技术职称,()年以上专业工作经验,3年以上临床带教经验

A.1

B.2

C.4

D.5

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第1题
从实践教学入手,提升临床带教师资岗位胜任力,从以下哪些方面入手()

A.从住培临床实践归类研究如何提升临床带教师资岗位胜任力

B.重点研究临床思维教学能力导向、无菌意识和手术操作技巧及急救团队合作教学能力导向三个板块

C.提炼出“临床实践技能示范带教与考核”为素材的师资培训工作坊的途径

D.分初级、中级、高级逐步深入,通过基本技能和专业技能分层递进提升师资岗位胜任力

E.将课程思政教学思想融入师资培训的教学当中

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第2题
目前住培带教师资中普遍存在的问题有哪些?()

A.教学意识不强,教学能力不强,教学体系不健全

B.无教学氛围,无激励措施,无考核办法

C.临床负担太重,带教活动评价缺乏科学性

D.师资培训缺乏课程体系培训内容单一片面

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第3题
师资论坛《探讨有效培养住院医师临床胜任力的教学方法》介绍了“临床小组培训法”,小组制可能带来的益处包括下列哪些?()

A.使低年级住院医师获得更过实践机会

B.有利于减轻带教师资的一些重复繁琐的临床教学工作

C.使小组中高年级住院医师的教学和管理能力得到锻炼

D.有利提升住院医师规范化培训质量

E.以上皆是

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第4题
师资管理中最重要的是()

A.具有本科及以上学历

B.副主任医师及以上专业技术职称

C.从事临床医疗、科研和教学工作10年以上

D.必须经过培训及考核,持证上岗

E.有参加专科医师培训的积极性

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第5题
不属于专培师资在分层带教中应注意的问题的是()

A.分层带教要尊重学生的差异

B.分层带教要全面评价

C.分层带教要固定管理

D.分层带教要加强师资建设

E.分层带教要建设教学资源

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第6题
基层实践基地负责人条件需符合医学专科及以上学历,中级及以上专业技术职务,并有5年及以上基层工作经历,近3年参加过省级及以上全科师资培训,具有良好的教学组织管理和协调能力。()

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第7题
N2级责任护士应()

A.由护理专业大专及以上学历,获得护师及以上专业技术职称,从事临床护理3年及以上

B.完成N2级临床护理岗位培训并考核合格

C.能够胜任责任护士岗位的护士或助产士担任

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第8题
麻醉专科护士教学培养基地应具备的条件()

A.三级甲等医院,有一定数量的护士从事麻醉科护理工作

B.要具备教学中所需麻醉与监护设备,设有多媒体等教学设备或教育中心

C.具有完整的临床带教计划并承担过教学任务

D.以上均是

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第9题
以下哪一项不属于师资评价的主要维度()。

A.带教热情

B.带教能力

C.教学数量

D.教学质量

E.业务水平

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第10题
目前已开展和建立的师资培训种类,以下哪项不是()

A.管理干部

B.教学主任

C.督导专家

D.考核考官

E.带教师资

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第11题
以下哪一项不属于“一体两翼”师资队伍?()

A.实习带教老师

B.住培带教老师

C.住培教学秘书

D.特色团队师资

E.管理型团队师资

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