题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
为什么辩论是很好的教育方式，因为：()
A.他以不对等对抗的思维方式来揭示激发内心深处的自我
B.他以平等对抗的思维方式来揭示激发内心深处的自我
C.他以平等对抗的思维方式来揭示激发对方辩友
D.他以不对等对抗的思维方式来揭示激发对方辩友
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.他以不对等对抗的思维方式来揭示激发内心深处的自我
B.他以平等对抗的思维方式来揭示激发内心深处的自我
C.他以平等对抗的思维方式来揭示激发对方辩友
D.他以不对等对抗的思维方式来揭示激发对方辩友
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“为什么辩论是很好的教育方式，因为：（)A、他以不对等对抗的思…”相关的问题
A.对幼儿表现出的遵守规则的行为要及时肯定，对违规行为给予纠正
B.经常和幼儿玩带有规则的游戏，遵守共同约定的游戏规则
C.利用说教的形式，向幼儿介绍一些必要的社会行为规则，以及为什么要遵守这些规则
D.在幼儿园的区域活动中，创设情境，让幼儿体会没有规则的不方便，鼓励他们讨论制定规则并自觉遵守
A.因为他的烧饼味道很好，所以买的人多
B.因为他的烧饼价格便宜，所以买的人多
C.因为他举办了一个吃烧饼大赛，在半分钟能吃两个烧饼的，就奖励100元钱
A.因为他们买了集邮册，所以要感谢
B.因为他们把营业员的集邮册还给了她，所以要感谢
C.因为营业员那天心情很好，所以要感谢
A.合理，外向的人都是人际交往能力很强的
B.不合理，外向只是代表性格，不代表人际交往能力一定强
材料：
明明在集体教学活动中注意力很难集中。是个“坐不住的孩子”。有时他会“骚扰”周围的小朋友而打断老师正在进行的教学活动；对于老师布置的任务，常常不能很好地完成。他想和小朋友一起活动却因为采取不适当的方式而被拒绝。周围的小朋友经常在老师面前告他的状。老师对于这个经常惹麻烦的孩子也很伤脑筋，经常在教室中批评他，盛怒之下勒令全班的孩子不要理睬他。但这种教育方式的效果并不好，时间一长，在其他孩子的眼中明明成了一个调皮、只知道惹老师生气的坏孩子。
问题：
请从教师职业道德的角度，评析老师的教育行为。（14分）
