关于价值观,下列说法错误的是()。
A.局部的看法和评价
B.总体的看法和评价
C.评价各类客观事物
D.评价人的行为结果
A.局部的看法和评价
B.总体的看法和评价
C.评价各类客观事物
D.评价人的行为结果
下列关于社会主义核心价值观教育,说法错误的是()。
A.课程是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体,集中体现国家意志和社会主义核心价值观
B.在基础教育阶段培训和实践社会主义核心价值观的基本途径是推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑
C.小学生尚不具备价值判断能力,不适宜进行社会主义核心价值观教育,因此我国规定从初中阶段进行社会主义核心价值观教育
D.在基础教育教材编制和修订中要将社会主义核心价值观的基本内容写入相关学科教材中,渗透到其他学科教材中
下列关于绩效计划说法错误的是().
A绩效计划是绩效管理的第一个环节
B绩效目标主要强调与组织目标相一致的价值观、能力和核心行为
C绩效计划中设定的绩效指标或工作标准必须是可以清晰测量的
D绩效计划的沟通阶段就是管理者与员工通过反复的沟通,就绩效计划的内容达成一致的过程
A良好的物质环境对家风形成有基础性作用
B家风建设要紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观
C父母要加强自身修养,提高个人素质
D要利用家庭集体教育和影响孩子
下列关于人的立场和价值观二者之间的关系,说法正确的是()
A.价值观不因立场变化而变化
B.不同的立场,价值观不同
C.相同的立场,价值观相同
D.立场与价值观无关
A.接纳是专业社会工作者对社会大众的统一的服务态度,是建立专业助人关系的重要前提
B.服务对象没有能力进行选择和决策,社会工作者可以代替对象作决定
C.社会工作者应当尊重服务对象的个体差异,要充分考虑到服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神或生理残疾状况等方面存在的价值差异
D.未经服务对象同意或允许,社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息
社会工作专业强调社会工作者应遵守接纳原则。下列说法中,关于接纳这一价值观正确的是()。
A.不介意案主的价值观与行为为其提供服务
B.不仅接受服务对象的优点,也接受服务对象的缺点
C.接纳是一种以开放态度提供服务的专业方法
D.接纳是同意服务对象的价值理念
下列说法中,关于我国社会工作价值观和伦理正确的是()。
A.我国的社会价值观应当符合中国的实际情况,所以无需借鉴国际上社会工作发展的经验
B.中国的社会工作职业化和专业化是在市场机制中自行发展的
C.中国的社会工作职业化和专业化具有很强的自下而上的色彩
D.中国社会处在转型过程中,社会工作的价值观反映了时代的要求和民众的需要
下列关于企业文化和职业道德关系的说法中,正确的是()。
A.员工接受并履行企业价值观是企业顺利发展的前提
B.企业文化是企业文艺、体育活动,它不包括职业道德建设
C.员工科学文化素质是在学生期间习得的,与职业道德无关
D.职业道德和企业文化是企业的“面子”,不应做表面文章