在记录实验数据和计算结果时,根据所使用仪器的准确度,注意在所保留的有效数字中,只有()数字是可疑数字。
A.倒数第二位
B.最后一位
C.倒数第四位
D.倒数第三位
A.倒数第二位
B.最后一位
C.倒数第四位
D.倒数第三位
(2)从书中查出上述各碳酸盐的分解温度(CdCO3为345℃),与计算结果加以比较,并加以评价.
(3)各碳酸盐分解温度的实验值与由计算结果所得出的有关碳酸盐的分解温度的规律是否一致?并从离子半径、离子电荷、离子的电子构型等因素对上述规律加以说明.
(3)分解温度的实际值和计算值的规律是一致的.金属离子的半径越小,离子所带的电荷数越大,极化能力就越强,相应碳酸盐分解温度越低;金属离子电子构型为18e的极化能力比8e的强;而极化越大,相应的碳酸盐越易分解.
材料:
在“种子萌发环境条件”探究活动中,某教师拟参照下列各项给予学生评价:
(1)能否根据观察或生活经验提出问题,根据问题提出假设?
(2)能否利用身边的材料设计探究假设的实验方案,包括设计对照实验?
(3)能否按照试验计划准备实验材料,有步骤的进行实验?
(4)能否按照实验操作的规范要求完成实验?
(5)能否安全地使用各种实验器具?
(6)能否实事求是地记录和收集实验数据?
(7)能否分析实验数据的相关性并得出结论?
(8)能否在探究活动中与他人合作交流?
问题:
(1)结合材料,从评价内容的角度,分析该教师对学生的评价方法。(10分)
(2)在实际教学中,评价应注意些什么?(10分)
在进行风险评估时,审计师通常采用的审计程序是()。
A.将财务报表与其所依据的会计记录进行核对
B.实施分析程序以识别异常的交易或事项,以及对财务报表和审计产生影响的金额、比率和趋势
C.对应收账款进行函证
D.以人工方式或使用计算机辅助审计技术,对记录或文件中的数据计算准确性进行核对
用数据计算下列反应的.
根据计算结果说明,金属钠着火时,为什么不能用水或二氧化碳灭火剂为扑教.
A.海拔1000米高的山坡上沸水的温度始终低于普通地区沸水的温度
B.某科学家记录实验数据时,误把刻度尺毫米上的数值读成了厘米
C.下雨后测量的空气PM2.5的值小于下雨前测量的空气PM2.5的值
D.随着实验次数的增加,抛硬币实验中硬币出现正面的次数跟出现反面的次数越来越接近
一、二阶系统的电子模拟及阶跃响应的动态分析
一、实验目的
1.学习典型环节的电子模拟方法及在电子模拟器上建立数学模型的方法。
2.学习时域响应的测试方法,树立时域的概念。
3.明确一、二阶系统的阶跃响应及其性能域结构参数的关系。
二、实验内容
1.建立一阶系统的电子模型,观察并测量不同时间常数T的阶跃响应及性能指标调节时间ts。
2.建立二阶系统的电子模型,观察并测量不同阻尼比ξ时的阶跃响应及性能指标调节时间ts超调量δ%。
三、实验的原理与方法
1.一阶系统
微分方程(Ts+1)Uc-Ur
传递函数
其模拟运算电路如下图所示。
由图所示
取R1=R2
则K=1,Ts=R2C
选取不同的电阻值,使T分别为0.1s、0.2s、0.5s、1s时,观测并记录阶跃响应,计算调节时间ts。
2.二阶系统
传递函数
当ωn=1(rad/s)时,系统的动态结构如下图(b)所示。
根据动态结构图画出模拟运算电路下图。
若取R2C2=1,R3C3=1
则为观测不同阻尼比对二阶系统的影响,可以选配不同的电阻电容值使阻尼比ξ分别为0.1、0.5、0.7、1。
观察并记录响应曲线、测量H向应性能指标调节时问ts、超调量σ%。
四、实验设备及元器件
电子模拟器一台
超低频双线长余辉示波器一台
双线笔录仪一台(非必备设备)
直流稳压电源一台
三用表一台
元器件 电容 1μF 2.2μF 4.7μF 6.8μF 10μF
可变电阻 100kΩ 470kΩ
接插件导线接线柱鱼形夹等
A.及时整理好现场勘查过程中的有关数据和资料,填写《物业现场勘察表》
B.在填写《物业勘查表》绘制物业标准平面 图时,应指明物业朝向、门、窗位置,绘制地理位置图时指明物业四周主要路段
C.在告诉客户评估结果时,应详细地向客户解释评估方法、评估依据及结果
D.若客户对价格有异议,应在《物业现场勘查表》签名予以确认
E.根据《物业现场勘查表》记录的相关内容,另行编制《房屋状况说明书》,以备带客户看房时使用
输出设备主要作用是把计算机处理的数据、计算结果等内部信息转换成人们习惯接受的信息形式(如文字、曲线、图像、表格和声音等)输出,或能为其他机器所接受的形式输出。请列举三种常见的输出设备。