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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

陈鹤琴提出的幼稚园课程结构应当以“五指活动”为基本成分,包括()。

A.语言活动

B.游戏活动

C.健康活动

D.科学活动

E.艺术活动

F.社会活动

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第1题
陈鹤琴认为幼稚园的课程应当以识字和计算为中心。()

陈鹤琴认为幼稚园的课程应当以识字和计算为中心。()

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第2题
20世纪40年代末形成的“活教育”理论体系,成为陈鹤琴所谓“五指活动课程”的理论基础。()
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第3题
陈鹤琴提出“五指活动”课程,认为幼儿园课程应该是整个的、连贯的。()
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第4题
“中国幼儿教育之父”陈鹤琴提出,幼稚园的课程要以自然和社会为中心,采用()。

A.高难度教学

B.做中学

C.整个教学法

D.艺友制

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第5题
我国最早提出“教育公平”理论原则的是()。

A.孔子的有教无类

B.陈鹤琴的活教育

C.陶行知的生活即教育

D.张雪门的幼稚园教学法

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第6题
把“社会"和“生活”作为组织幼儿园课程的两个中心,提出著名的“五指活动"课程的学前教育家是()。

A.张宗麟

B.陶行知

C.陈鹤琴

D.晏阳初

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第7题
在陈鹤琴五指活动课程中,其以“大自然、大社会为中心选择和组织课程内容”。()
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第8题
下列关于陈鹤琴幼稚园课程理论的说法中正确的有()。

A.课程应为目标服务

B.课程应以自然和社会为中心

C.课程应实验“整个教学法"

D.课程应当采用游戏式,小团体式等的教学方法

E.课程应当有考查儿童成绩的标准

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第9题
以下()属于陈鹤琴提出的对我国幼稚园发展的15条主张当中的内容。

A.幼稚园是要适合国情的

B.幼稚园第一要注意的是儿童的健康

C.幼稚园应当采用游戏式的教学去教导儿童

D.幼稚园应当特别注重音乐

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第10题
()主办北平幼稚师范学校,出版了《幼稚园教育概论》、《新幼稚教育》、《幼稚园的课程》、《幼稚园组织法》等著作。

A.陈鹤琴

B.陶行知

C.张雪门

D.杜威

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第11题
幼儿园的课程组织和实施是以“主题”的形式进行,从而构成一个连续的教育过程,以促进幼儿各方面的发展的是()。
幼儿园的课程组织和实施是以“主题”的形式进行,从而构成一个连续的教育过程,以促进幼儿各方面的发展的是()。

A、陈鹤琴五指活动课程

B、幼儿园综合教育课程

C、幼儿园领域教育课程

D、意大利瑞吉欧幼儿教育体系

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