题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

主张教育目的应根据社会需要来确定的代表人物是（)。

A.卢梭

B.夸美纽斯

C.杜威

D.赫尔巴特

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第1题

主张教育应以社会为本，依照社会需要来确定教育目的的教育家有（）

A.孔德

B.声棱

C.康德

D.裴斯泰洛齐

E.涂尔干

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第2题

持个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的是______的观点。()

A.宗教本位论

B.社会本位论

C.个人本位论

D.文化本位论

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第3题

社会本位论认为个人的价值高于社会价值，主张教育目的应当根据人的本性需要来确定，教育的根本目的在于使人的本性得到最完善的发展。此题为判断题(对，错)。

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第4题

关于教育目的的个人本位论和社会本位论，下列说法错误的是A．个人本位论主张教育目的应当从受教育

关于教育目的的个人本位论和社会本位论，下列说法错误的是

A．个人本位论主张教育目的应当从受教育者的本性出发，而不是从社会需要出发

B．社会本位论主张教育目的要根据社会需要来确定，个人的发展必须服从社会需要

C．个人本位论主张教育目的在于使受教育者社会化，保证社会生活的稳定与延续

D．个人本位论主张个人价值高于社会价值，社会只有在有助于个人的发展时才有价值

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第5题

“教育目的应完全根据社会需要来确定，教育目的在于使受教育者掌握社会的知识和规范。”这种观点属于()。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.科学本位论

D.神学本位论

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第6题

剖切平面的位置应根据表达的需要来确定，一般应该与基本投影面垂直。（)

剖切平面的位置应根据表达的需要来确定，一般应该与基本投影面垂直。()

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第7题

关于经验主义课程论和存在主义课程论的共同之处，不正确的是A．都认为课程要根据儿童的需要来确定B

关于经验主义课程论和存在主义课程论的共同之处，不正确的是

A．都认为课程要根据儿童的需要来确定

B．都主张课程的内容要与儿童的生活相联系

C．都反对固定不变的课程

D．都反对人文学科

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第8题

个人本位论者认为，教育目的应当由人的本性、本能的需要来决定，教育的根本目的就是人的本性和本能的高度发展，这就是所谓个人本位论。（)

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第9题

自检的频率可根据自检发起的目的和管理需要来确定，但每年应至少进行（)次系统、全面的自检。

A.2

B.3

C.1

D.4

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第10题

：职业技术教育的任务是为社会各种产业培养劳动力。学生接受完职业技术教育后就直接进入劳动队伍，因此职业技术教育和市场经济有直接关系，它应根据市场经济的发展和需要调剂专业设置、课程计划和培养方式等。当然，也有诸如师范、卫生、艺术、体育等与市场经济没有直接联系的专业，它们应该根据社会发展的需要，而不是仅仅根据市场的需要来规划和发展。对这段话的正确理解是（）。

A.市场经济规律决定着职业技术教育

B.发展职业技术教育，首先应强调社会需求

C.职业技术教育中的多数专业应根据市场的需求而调整、发展

D.师范、卫生、体育、艺术等个别专业与市场经济没有联系

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第11题

简述教育目的“社会本位论”的基本主张。

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