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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

学前儿童健康教育的评价形成性评价是指在学前儿童健康教育过程中进行的评价,目的是,及时调整和改进健康教育活动。()

A.获取反馈信息

B.积极收集资料

C.优化学习活动

D.改善学习环境

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第1题
对学前儿童健康教育评价只要注重量的评价。()
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第2题
学前儿童健康教育评价不能作为行政、教育部门对幼儿园评定考核的参考内容。()

学前儿童健康教育评价不能作为行政、教育部门对幼儿园评定考核的参考内容。()

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第3题
学前儿童健康教育的评价按基准划分为:相对评价、绝对评价和()。

A.动态评价

B.个体间差异评价

C.定量评价

D.定性评价

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第4题
学前儿童健康教育的评价按评价对象的复杂程度划分()。

A.静态评价,动态评价

B.定量评价,定性评价

C.单项评价,综合评价

D.定性评价,定量评价

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第5题
下列属于形成性评价的是()A.课堂小测验B.入学摸底测验C.查阅入学前成绩D.期末考试

下列属于形成性评价的是()

A.课堂小测验

B.入学摸底测验

C.查阅入学前成绩

D.期末考试

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第6题
在教育、教学或学习计划实施的前期阶段开展的评价是 ()A.形成性评价

在教育、教学或学习计划实施的前期阶段开展的评价是 ()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.正式评价

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第7题
一般来说,贯穿于教育活动全过程,以改进工作为目标的教育评价是()A.形成性评价B.总结性

一般来说,贯穿于教育活动全过程,以改进工作为目标的教育评价是()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.相对性评价

D.绝对性评价

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第8题
在调查中,一些幼儿园教师说:“教师对健康教育做评价最合适不过了,教师每天备课讲课对课程最熟
悉了,也最清楚该如何进行评价。”

也有的教师说:“我觉得在对学前儿童健康教育的评价中,家长的评价也挺重要的,幼儿在健康教育课的前后是否发生变化?又有哪些变化最明显?家长作为孩子最亲密的人,最有发言权了。比方说幼儿在健康行为习惯方面发生了改变,以前回家吃饭前不洗手,现在回家饭前、饭后都洗手,像这样的变化只有家长知道我们却不清楚。”

请谈谈你对这两种观点的看法,并陈述理由。

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第9题
根据教育评价的不同作用,可以把它分为()。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.目标性评价

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第10题
根据课程学习目标和发展性要求建立多元的学习评价体系在《体育与健康课程标准(2011年版)》中,提

A.个人评价

B.他人评价

C.形成性评价

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第11题
"毛发整洁有光泽"不是评价学前儿童健康的一项标志。()

"毛发整洁有光泽"不是评价学前儿童健康的一项标志。()

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