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[单选题]

在思想政治教育研究中,我们可以从（)借鉴方法,诸如心理咨询方法、心理净化方法等,用以对教育对象的引导,拓展思想政治教育领域与方式。

A.社会学

B.心理学

C.伦理学

D.教育学

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第1题

思想政治教育应当根据社会发展的需要,借鉴（)的理论与方法展开以破解现实问题为中心的研究,以此推动思想政治教育创新发展。

A.教育学

B.社会学

C.心理学

D.伦理学

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第2题

思想政治教育创新发展的主要途径有（)。

A.继承中华优秀传统文化并对其创造性转化和创新性发展

B.弘扬中国共产党思想政治教育红色革命传统

C.借鉴西方发达国家教育有益经验和相关学科最新成果

D.立足中国特色社会主义教育实践创新发展思想政治教育

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第3题

着眼于精神文化认同，当前建设民族共有精神家园，可以从三个方面入手，哪一项不属于这三个方面？

A.挖掘固有民族传统文化中的优秀成分

B. 培育和弘扬民族精神，构建中华民族的核心价值体系

C. 不断吸纳人类优秀先进的思想资源，力戒狭隘的民族自大意识

D. 借鉴国外先进的民族精神

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第4题

社会思潮是一面镜子，对社会思潮进行观察认识，可以帮助我们从社会的精神层面更加深入地了解当代中国社会的历史发展与变迁。中国在经济现代化的同时，也在经历一个文化现代化的过程。譬如，自由主义、民族主义和“新左派”等思潮无不突出而集中地反映了当代中国社会发展的矛盾，反映了不同阶层、不同群体在一个急剧变动的社会中的感受、经验以及他们的愿望。这段文字意在说明：

A.社会应当包容多元思想

B.不同阶层的文化观念不同

C.社会的现代化离不开传统文化

D.研究社会思潮有助于理解社会

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第5题

（)的研究。特别是道德伦理的每一次推进和更新都能够为思想政治教育发展注入话力。

A.伦理学

B.教育学

C.社会学

D.心理学

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第6题

下列哪一项是对思想政治教育学研究对象的准确描述？（)

A.思想政治教育学研究的对象就是人。

B.思想政治教育学的研究对象是思想政治教育的规律。

C.思想政治教育学的研究对象是人的思想品德形成发展的规律。

D.思想政治教育学的研究对象是人的品德形成发展规律和思想政治教育的规律。

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第7题

资产阶级意识形态中可以为我们学习、参考、借鉴的有

A.反映人类社会生活的一般规律的思想理论和观念

B.关于人类政治生活客观规律探索中具有客观真理性的内容

C.经济学说中关于经济运行一般规律中具有客观真理性的内容

D.思维规律、法律理论中具有客观真理性的内容

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第8题

康德尔的比较教育思想体现出（)的研究目的。

A.“报导——描述”

B.“分析——理解”

C.“历史——功能”

D.“借鉴——改善”

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第9题

传统的西方法律思想史研究存在“吃偏食”的现象，即研究的范围、题材的主次、对象的脉络等受制于英语学术谱系，这种单一的考察重心限制了研究者的视角。而实际上，在非英语学术谱系中存在大量有价值的材料。这要求研究者把目光投向先前不够重视的领域，比如“一带一路”建设参与国众多，对它们的法律思想史进行研究，可以发现新的史料，找到新的研究关注点。这就要求业内学者努力译介并尽快研究英语学术谱系外的相关权威学术资料，包括专题资料和通史资料，扩展我们对世界法治现代化进程的理解。这段文字旨在强调：()

A.法律思想史研究受制于英语学术谱系

B.法律思想史研究须重视非英语学术谱系

C.西方法律思想史研究存在“吃偏食”现象

D.非英语学术谱系中存在大量有价值的材料

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第10题

分析经济方法和思想政治教育方法在幼儿园管理中的互补性。

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第11题

结合自己的体会，谈谈在今天的建筑及城市规划学习中可以从哪些方面借鉴中国传统建筑及规划的精华？

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