题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列说法不正确的是（）
A.叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所
B.光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件
C.绿色植物通过光合作用,将光能储存在它所制造的有机物中
D.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
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A.叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所
B.光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件
C.绿色植物通过光合作用,将光能储存在它所制造的有机物中
D.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
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光线：折射：水（）
A.绿叶：光合作用：叶绿素
B.水蒸汽：凝结：玻璃
C.电脑：计算：数据
D.海洋：洋流：台风
光线：折射：水()
A．绿叶：光合作用：叶绿素
B．水蒸气：凝结：玻璃
C．电脑：计算：数据
D．海洋：洋流：台风
对于蓝藻的说法，不正确的是（）。
A.单个细胞的直径虽比细菌大，但肉眼是分辨不清的
B.蓝藻是自养的原核生物
C.蓝藻的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素
D.发菜属于蓝藻
材料：
绿色楹物通过光合作用制造有机物
提出问题：
（1）绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉？
（2）光是绿叶制造有机物的必要条件吗？
（3）叶绿体是进行光合作用的场所吗？
作出假设：
（1）绿叶在光下制造的有机物是淀粉。
（2）光是绿叶制造有机物的必要条件。
（3）叶绿体是进行光合作用的场所。
设计方案：
学生根据课本已有的实验方案．再进行设计以完善改进自己的实验方案。
确定方法步骤：
（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
（2）用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。
（3）几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。
（4）把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变黄变白。
（5）用清水漂洗叶片。
（6）再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。
（7）稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了什么变化。
实验结束后，互相表达与交流，最终得出结论。
问题：
（1）分析上述材料，根据实验目的分类，该实验属于哪一种类型？（6分）
（2）概述这种实验教学方法的优点。（14分）
A.藻类植物都是单细胞的，如生活在池塘中的衣藻
B.藻类植物细胞里都含有叶绿素
C.葫芦藓是具有根、茎、叶的高等植物
D.葫芦藓的吸水能力很强，所以生有葫芦藓的地方比较潮湿
