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[单选题]

下列哪项做法不利于家长帮助孩子养成材料收纳好习惯()

A.准备一个置物筐或托盘

B.按照编号将每周的学习材料拿出放入置物筐

C.全程手把手帮助幼儿操作,避免材料丢失

答案
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C、全程手把手帮助幼儿操作,避免材料丢失

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第1题
下列做法不利于家长与孩子沟通的一项是()。

A.学会耐心倾听

B.尊重理解孩子

C.经常和孩子交流

D.每天对孩子讲道理

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第2题
关于培养孩子的理财能力,下列做法错误的一项是()。

A.让孩子参与挣钱活动,体会挣钱不易

B.规定零花钱的数目

C.不给零花钱,防止养成乱花钱的毛病

D.帮助孩子建立小账簿

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第3题
培养孩子的艺术才能,家长的正确做法是()。

A.买来各种乐器,鼓励孩子多学多练

B.强制孩子学习,慢慢养成习惯

C.根据孩子的兴趣特点,因势利导

D.满足孩子的各种要求

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第4题
面对孩子的失眠问题,家长的下列做法,错误的一项是()。

A.引导孩子正确认识和对待,克服恐惧心理

B.帮助孩子分析失眠的原因

C.马上带孩子去医院检查治疗

D.教给孩子一些调节失眠的常用方法

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第5题
3-4岁幼儿家园合作的如厕教育指导()。

A.提醒孩子便后冲厕认真洗手,保持厕所的卫生清洁,帮助他们养成定时大便的习惯,家长还要积极配合幼儿园的工作

B.提醒孩子便后冲厕认真洗手,保持厕所的卫生清洁,帮助他们养成定时大便的习惯,家长还要积极配合幼儿园的工作

C.提醒女孩子小便后要用干净的纸擦拭在公共场所,指导孩子认识公厕的男女标志

D.提醒孩子如厕后认真洗手,养成良好卫生习惯,经常与教师沟通,了解孩子的排便情况,帮助孩子顺利适应,在园如厕

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第6题
下列帮助幼儿克服分离焦虑方法中,不妥的是()

A.家长及看护人给孩子讲解短暂分离的原因,让孩子慢慢适应短暂分离

B.强行分离,使其接受离别的事实

C.家长及看护人多讲解交流,让去孩子理解

D.如果孩子能够适应短暂分离,不哭闹,家长及看护人应及时给与奖励

E.以上做法均不妥当

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第7题
4-5岁幼儿家园合作的如厕教育指导()。

A.在家中为孩子提供方便使用的便纸和纸篓,鼓励孩子独立如厕,指导孩子练习并掌握便后擦拭的正确方法

B.鼓励孩子入厕排便,不用便盆,排便,让孩子练习,自己穿脱裤子,家长可适当帮助整理不包办代替

C.提醒孩子便后冲厕认真洗手,保持厕所的卫生清洁,帮助他们养成定时大便的习惯

D.家长还要积极配合幼儿园的工作,了解孩子在家如厕的情况和每日大便的情况,并主动与教师交换指导意见

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第8题
下列哪项做法不利于构建文明家庭?()

A弘扬中华传统美德,家长以身作则,做到尊老爱幼,团结邻里

B工会、共青团、妇联等群众团体积极组织开展家庭文明建设活动

C以经济收入为家庭幸福标准,追求丰厚的物质享受

D亲子共读《颜氏家训》《朱子家训》等家风名著,学习传统家教智慧

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第9题
某学生家长给余老师送礼,想让余老师给其孩子安排最好的座位,余老师拒绝了。余老师的做法()

A.不正确,不利于取得家长信任

B.不正确,不符合家校沟通要求

C.正确,符合严慈相济的要求

D.正确,符合廉洁从教的要求

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第10题
豆豆在幼儿园经常尿床,老师恰当的做法是()

A.了解豆豆尿床的原因,和家长共同商量办法

B.提醒其他小朋友,不要像豆豆一样

C.适当批评豆豆,帮助她养成好习惯

D.要求家长带豆豆去治疗,治好了再回幼儿园

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第11题
如果孩子不幸高考落榜了,在帮助孩子调整心态的过程时,有些家长做法并不合适,如:()。

A.让孩子面对现实,接受失败

B.让孩子重视客观,注重寻找失败的外因

C.帮助孩子根据情况重新定位

D.帮助孩子确定好新目标,重振旗鼓,立即行动

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