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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

中国艺术设计教育与纯美术教育真正划分是在____()

A.21世纪80年代

B.20世纪80年代

C.20世纪50年代

D.19世纪80年代

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20世纪80年代

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第1题
在中国推广生物心理社会医学模式的最大阻力在于,医学教育机构并未真正重视新模式的教育与应用。()
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第2题
学前儿童美术教育在本质上是一种()。

A.美术知识教育

B.美术技能教育

C.美术知识与美术技能教育

D.审美教育

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第3题
按实验控制程度划分,用于在真实的教育情境中不能用真正的实验设计来控制无关变量,不能采用随机化
方法分派被试情况的是()

A.前实验

B.真实验

C.验证实验

D.准实验

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第4题
在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中,错误的一种是()

A.学前儿童美术教育是一种情感教育

B.学前儿童美术教育是一种创造教育

C.学前儿童美术教育是一种知识和技能教育

D.学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育

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第5题
下列对学前儿童美术教育方法中综合法的表述错误的是()。

A.强调环境对形成艺术能力的重要性,认为教师的质量和课程的设置在艺术学习中起着关键作用

B.强调概念的作用大于媒介(包括工具)

C.只强调过程(探索、创造、求新的过程),不强调作品(结果)

D.认为艺术教育对儿童的整个身心发展有独特作用,是不可缺少的部分,应该找出艺术教育与其他教育不同之处

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第6题
论美术教育与教育。

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第7题
美术教育的审美教育性质是由()所决定的。

A.学前儿童身心发展的特点

B.美术直接的感性特点

C.美术自身的审美结构与特点

D.美术的视觉形式特点

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第8题
我们可以从哪四个方面开展美术教育活动的设计与组织()

A.教学目标

B.活动内容

C.活动过程

D.教育环境

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第9题
在培养目标方面,早期美术教育中出现两个误区。其一之一是把美术教育等同于()教育。

A.技艺

B.知识

C.目标

D.功能

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第10题
下列关于当前幼儿美术教育中存在问题描述不正确的是()。

A.在培养目标方面,早期美术教育中出现两个误区

B.在教育内容方面,强调对自然的模仿和再现

C.在教学方法方面,灌输法仍然被大量使用

D.在教学方法方面,不存在灌输教学法

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第11题
当前我国幼儿美术教育在教育内容上存在的问题是什么?

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