题目内容
（请给出正确答案）
A.文章以记言的形式记叙了孔子和四个学生谈话的场景，既写出了学生们不同的志趣、性格，又表现了孔子态度和蔼、思想明智、胸襟开阔的特点
B.文章中孔子对子路、曾皙、冉有、公西华四个弟子所言之志的不同评价，表现出他对子路的贬斥，对冉有、公西华的认同，对曾皙的赞赏有加
C.文章以言志为中心组织材料，结构首尾完整，刻画的人物形象鲜明，语言朴素自然，在简约的叙述中给我们勾勒了一幅先贤论志的图画
D.文章选自《论语》，我们从孔子与弟子的对话中既可以读到孔子的政治、哲学、文化思想，也可以体会到《论语》言简义丰、含蓄凝练的特点
答案
B、文章中孔子对子路、曾皙、冉有、公西华四个弟子所言之志的不同评价，表现出他对子路的贬斥，对冉有、公西华的认同，对曾皙的赞赏有加
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下列对文章内容的分析，正确的一项是()。
A．开头引用日本学者的话，充分说明了感性与艺术创作的关系
B．艺术家往往通过大自然美景的熏陶或饮酒激发情感，进入潜意识
C．文章举贺知章、李白等例子，是为了充分说明艺术创作对酒的依赖性
D．“自然的奇迹”指的是“遥远的景色、阳光、色彩和宁静的海岸”等大自然奇妙美景
A.《大不列颠简明百科全书》对“道”的解释和老庄相关思想基本符合
B.世界、天地、万物、万象都具有共同性
C.老子认为，世间万物产生于“无”
D.“道”先于“无”而存在
A.文章的开头运用了排比句式，形成一种无可辩驳的气势，增强了说服力
B.文章先列举实例，再依据实例讲道理，最后得出生于忧患而死于安乐的结论
C.文章列举六个成功人士的事例，意在论述发现人才、培养人才的重要性
D.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。这句话表达的观点与本文的论点是一致的
A.文章先写山，后写水。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象
B.选文第②段写三峡夏天的水势，先写了水的浩大，再写出水的湍急
C.选文第④段用寒凄哀等词渲染了三峡冬季肃杀凄清的气氛
D.本文在结构上先总写三峡的形势，后分说四季景物的特点
B、小班幼儿已经能掌握100以内的数
C、中班幼儿所掌握的词汇除名词、动词和形容词外，还能掌握一定数量的反义词
D、随着抽象思维的发展，大班幼儿的概括能力明显提高，逐步掌握一些概括性较强的词，如玩具、蔬菜、动物等，还能注意到事物间的联系，掌握一些关联词，如“因为……所以……”等
下列对短期融资券理解有误的一项是()。
A．由企业发行
B．需要担保
C．短期本票
D．在我国银行间债券市场发行
下列对国际货物买卖法的渊源说法有误的一项是()。
A．有关的国内法
B．国际条约
C．国际贸易惯例
D．国际经济法
A.肺栓塞与动脉粥样硬化有共同危险因素
B.急性肺栓塞临床表现缺乏特异性，胸片、心电图、血气分析、超声心动图等常规检查也缺乏特异性
C.对全量全身溶栓有禁忌或溶栓失败者不可经皮导管介入治疗
D.对高危患者，首选溶栓治疗，溶栓禁忌或失败者可行外科肺动脉血栓清除术
E.疑诊急性肺栓塞患者先评估其临床可能性，之后速行初始危险分层，最后逐级选择检查手段明确诊断
下列对诉讼请求的表述有误的一项是（）。
A.诉讼请求与“诉”有着密切的联系
B.诉和诉讼请求是两个不同的概念
C.“诉”的程序内涵就是诉讼请求
D.诉讼请求必须符合法律规范
下列有关集体协商谈判策略的理解有误的一项是（）。
A.一系列措施和手段的总和
B.对协商谈判进程有重要的间接影响
C.它是维护自身利益的有效工具
D.合理运用谈判策略有助于尽早达成协议
