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[主观题]

古代讲买卖公平、童叟无欺,现代讲“顾客是上帝”、诚信服务,这说明职业道德具有()A.行业性B.多样性C.

古代讲买卖公平、童叟无欺,现代讲“顾客是上帝”、诚信服务,这说明职业道德具有()

A.行业性

B.多样性

C.群体性

D.继承性

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D

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第1题
在买卖活动中,不能()

A.童叟无欺

B.假一赔十

C.买卖公平

D.缺斤少两

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第2题
根据本讲,“人才”通常是指人的才能,这属于()。

A.古代人才观

B.近代人才观

C.现代人才观

D.21世纪代人才观

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第3题
曾子所著,专讲古代大学教育的是()

曾子所著,专讲古代大学教育的是()

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第4题
古代严格的讲是把兽称为牝牡,飞禽称为雌雄。()
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第5题
根据本讲,()是解决一切问题的关键。

A.发展

B.公平

C.分配

D.经济

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第6题
《关雎》在古代的传统诗学里是讲()。

A.后妃之德

B.自由爱情

C.个性解放

D.孝悌之道

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第7题
对外加工装配业务从性质上讲是一种()。

A.资本输出

B.技术出口

C.加工承揽业务

D.货物买卖性质

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第8题
现在的相声与古代讲笑话同出一源。()

现在的相声与古代讲笑话同出一源。()

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第9题
市场经济环境下的职业道德应该()。

A.讲诚信

B.讲效率

C.讲公平

D.讲法治

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第10题
教育公平与非教育公平是一对范畴,是反映教育质的范畴,教育公平从本质上讲是维护公民的()受教育权利。
教育公平与非教育公平是一对范畴,是反映教育质的范畴,教育公平从本质上讲是维护公民的()受教育权利。

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第11题
根据本讲,()是对合同行为以及民事主体进行一切民事行为的根本性要求。

A.公平原则

B.自愿原则

C.平等原则

D.诚实信用原则

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