下列哪些作品用了桓温慨叹“木有如此,人何以堪”这一典故?
A.庾信《枯树赋》
B.辛弃疾《水龙吟》(登建康赏心亭)
C.苏轼《念奴娇》(赤壁怀古)
D.姜夔《长亭怨慢》(渐吹尽,枝头香絮)
A.庾信《枯树赋》
B.辛弃疾《水龙吟》(登建康赏心亭)
C.苏轼《念奴娇》(赤壁怀古)
D.姜夔《长亭怨慢》(渐吹尽,枝头香絮)
案例:
根据《时代风采——中国油画》一课的教学片段回答问题。
(1)导入:利用视频仪放大当代优秀的油画作品。
请学生欣赏。发表个人观点。
设问:油画是由欧洲传入中国,中国现代油画如此精彩,它经历了什么样的发展过程?
(2)教师讲述中国油画发展史。
(3)学生欣赏名家油画作品,谈体会。学生重点欣赏常书鸿《G夫人像》、司徒乔的《放下你的鞭子》、罗工柳的《地道战》、王式廊的《血衣》等。
(4)和学生坐一起讨论中国油画的民族化问题。
问题:本堂课采用了哪些教学方法?其优点有哪些?
A.首句破空而来,描绘了一幅楚天千里,辽远空阔,烟波浩渺,秋色无边无际的壮阔图景
B.遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。运用了比喻、拟人的修辞,表达对祖国大好河山的喜爱赞颂
C.可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!化用桓温北伐的典故表达自己对北伐收复失地的渴望
D.全词上片写景营造了苍凉空阔的意境,下片抒情,表达词人渴望杀敌报国、建功立业之情
A.这次数学作业很难,耗时较长,我很欣赏你如此专注地完成了它
B.你真是太聪明了、太有才华了
C.这幅画的色彩太美了,跟我说说你用了什么吧
D.你演奏的曲子让人愉悦,你在演奏它时心情是怎么样的
A.沈从文《箱子岩》中用成衣人的话来刻画跛脚什长
B.鲁迅《狂人日记》中写狂人的狂言狂行
C.柳宗元《蝜蝂传》中写“一氓”用尽力气仍游不远
D.柳宗元《始得西山宴游记》用游众山无趣来突出游西山的独特感受
E.柳永《望海潮》(东南形胜)所写杭州的自然风光和人文风景
A.这次的作业又难,耗时又长,我很欣赏你如此专注地完成了它
B.你真的太聪明、太有才华了
C.这幅画用的色彩太美了,跟我说说你用了什么吧
D.你演奏的曲子让人愉悦,你在演奏它时心情是怎样的
A.①②③④
B.①②④
C.①④
D.①②
填人划横线部分最恰当的一项是: