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第6题
在实验中，实验者先要求儿童观看成人攻打充气娃娃的视频，之后，一组儿童看到的是这个成人得到了奖赏，即实验者称赞他是英雄。而另一组儿童则看到成人得到了惩罚，即实验者批评了他。之后，将儿童带入有充气娃娃的房间，告诉儿童，可以自由玩耍，而实验者则出来躲在单向玻璃后面。实验结果表明，儿童在实验过程中学会了模仿。即模仿成人的行为，在模仿的过程中，儿童也学会了对结果进行相应的评估。第二组儿童在进入房间后，攻打充气娃娃的倾向明显地少于第一组的儿童。这个实验属于()。
A.经典条件反射实验
B.操作性条件反射实验
C.观察学习实验
D.潜伏学习实验
第7题
评价培训效果的内容包括（)。
A.反应，即课程刚结束时，了解学员队培训项目的主观感觉
B.感知，即课程刚结束时，了解学员队培训项目的主观感觉
C.学习，即学员在知识、技能或态度等方面学到了什么
D.内容，即学员在知识、技能或态度等方面学到了什么
第8题
激发学生兴趣时，教师要有四不忘，即（)。
A.不忘兴趣的重点在于趣味性
B.不忘学习兴趣的归宿点在于实现学习目标
C.不忘学习兴趣的最佳价值在于使学生爱学、想学和善学
D.不忘兴趣承载的内容要与学习内容相统一
第9题
测量放线人员学习与审校建筑总平面图时，在查明场地所在地理位置、用地界限（即建筑红线)，新建建筑物的总体布置和场地及其周围的原地物、地貌情况三大情况之后，最重要的是要查清（)。
A.用地界限(即建筑红线)范围内，需要拆迁的建筑物
B.用地界限(即建筑红线)范围内，地下管网情况
C.用地界限(即建筑红线)范围内，规划地面与原地面的土地平整情况
D.新建建筑物平面位置和高程的定位依据和定位条件
