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[判断题]

涉及万元以下的赔案,学生无论是否在上下课期间,只要在校园内发生,均按学校与伤者协商认定的责任比例进行赔偿()

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第1题
根据公司《未决赔案管理规定》,重开赔案必须满足以下条件之一的是()。

A.法院最终判决结果与原处理情况存在差异

B.被保险人要求提高赔付金额和赔付项目,且理由成立

C.涉及对商业车险与交强险案件赔款或费用的重新归集

D.原赔案处理出现差错

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第2题
万元以下案件,由()完成赔案处理

A.承保地

B.理赔地

C.出险地收集资料转办承保地

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第3题
按照《机动车辆保险理赔实务》(2009版)有关规定,下列关于交强险无责代赔案件说法错误的有()。

A.无责代赔仅适用于对全责/有责方车辆损失部分的赔偿,对于人员伤亡损失不进行代赔。

B.事故涉及多方车辆的,代赔偿限额为无责方交强险无责任财产损失赔偿限额之和,在各有责方之间平均分配。

C.涉及人身伤亡的案件,对于全责方的车辆损失不适用无责代赔机制。

D.无论是否涉及人员伤亡,无责车辆均不参与对其他无责车辆和车外财产损失的赔偿计算。

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第4题
按照《机动车辆保险理赔实务》(2009版)有关规定,下列关于交强险无责代赔案件说法正确的有()。

A.无责代赔仅适用于对全责/有责方车辆损失部分的赔偿,对于人员伤亡损失不进行代赔。

B.事故涉及多方车辆的,代赔偿限额为无责方交强险无责任财产损失赔偿限额之和,在各有责方之间平均分配。

C.涉及人身伤亡的案件,对于全责方的车辆损失不适用无责代赔机制。

D.无论是否涉及人员伤亡,无责车辆均不参与对其他无责车辆和车外财产损失的赔偿计算。

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第5题
凡是发生下列情况不包括(),机动车辆保险不能享受无赔款优待。

A.上一保险年限满一年

B.在上一年保险期内发生赔案

C.在上一年保险期内保险车辆发生所有权转移但未办理批改的

D.保险期满后未脱保

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第6题
新教师王老师在上入职后的第一节课时,尽管在教学内容和时间上做了很充分的准备,但是由于紧张,她的教学过程显得匆忙,语速快,也没有关注到学生,最后还没有按时下课。你认为王老师今后在教师能力素养方面应该首先提高()

A.组织教育和教学能力

B.语言表达能力

C.组织管理能力

D.自我调控能力

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第7题
企业的会计报表、总帐、明细帐(表)和会计科目(帐户)很多,保险赔案并不会涉及全部的会计报表、明细帐(表)和会计科目()
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第8题
涉及机动车辆盗抢赔案需提供的材料有()

A.保险单正本;

B.《机动车行驶证》;

C.《机动车登记证书》;

D.机动车来历凭证(车辆销售或交易发票);

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第9题
以下关于泰康特定急性病医疗保险产品亮点描述错误的是()

A.门急诊,住院费用,津贴全涵盖

B.无观察期+无免赔+无扣减天数

C.不惧急性病、急性传染病,让医疗保障更全面

D.无论是否有社保,均可实现100%报销

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第10题
重大赔案是指人身伤亡赔付在人民币()万元的理赔案件

A.<3000

B.≥3000

C.≥5000

D.<5000

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第11题
根据下面资料,作答485、486题。王老师正在上小学四年级语文课《青蛙和蛇》,在教学任务已经基本完成和即将下课之际,为了拓展学生的知识面,王老师向全体学生提出了一个问题:“冬天来了,牛、狼等动物都会换上厚厚的毛以抵御寒冬,而青蛙和蛇为什么却要躲起来”话音刚落,小张就迫不及待地站起来说:“我知道,因为青蛙和蛇没有衣服,怕冷。”王老师听后很不高兴的说:“不知道就不要乱说!其他同学谁知道”此时,教室里鸦雀无声,沉默一片。恰在此时,下课的铃声响起,王老师只好说:“我告诉你们,因为青蛙和蛇是冷血动物,需要冬眠。下课”。485.下列关于王老师的说法不正确的是()

A.采用启发式教学,调动学生的积极性

B.对于小张的回答,会削弱小张的学习动机

C.下课时予以解答,体现了课堂的高效率性

D.理论联系实际,激发学生的学习兴趣

E.对于学生给予肯定回答,有利于学生对知识理解

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