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第2题
比较下列两组句子中加点词的含义和用法，判断正确的一项是（）①请奏瑟②请奉盆缶③欲因此时降武④不如因而厚遇之
A.①和②不同，③和④相同
B.①和②相同，③和④不同
C.①和②不同，③和④不同
D.①和②相同，③和④相同
第4题
下列句子中加点词的含义相同的一项是（）
A.知止而后有定/少之时,血气未定 定
B.欲齐其家者,先修其身/茂林修竹 修
C.掩其不善,而著其善/然物有出微而著 著
D.人之其所亲爱而辟焉/而观其辟丸也 辟
第6题
下面是一位高中语文教师有关《荆轲刺秦王》一课的作业练习，阅读并回答问题。 一、熟读课文，理出故事
下面是一位高中语文教师有关《荆轲刺秦王》一课的作业练习，阅读并回答问题。
一、熟读课文，理出故事梗概，说说作者是怎样表现荆轲的性格的。
二、背诵易水诀别一段，并说说这段描写烘托了怎样的气氛，其中的音乐描写有什么作用。
三、比较下列句子中加点的词的意义和现代汉语有什么不同。
1．樊将军仰天太息流涕
2．持千金之资币物
四、对于荆轲其人其事。历来仁者见仁，智者见智。有人认为荆轲那种舍生忘死、扶弱济困、反抗强暴的精神是感人的；有人认为荆轲用行刺手段来达到某种政治目的，这种举动不足取。
结合当时的历史背景。谈谈你的看法。
以下对其设计意图说法错误的一项是（）。
A.第一题意在让学生在整体把握课文内容的基础上，理清思路，概括要点。理出故事梗概，对情节作适当概括。荆轲的性格也是在情节的发展中体现出来的
B.第二题意在让学生背诵课文的重点段落
C.第三题意在让学生了解古今词义的差别
D.第四题意在让学生从历史发展的角度，用现代观念审视作品，作出自己的评价
第9题
下列句子中加点的词，括号中的释义错误的是（)。A.烈士暮年，壮心不已。（积极建功立业，视死如归的人)
下列句子中加点的词，括号中的释义错误的是()。
A.烈士暮年，壮心不已。(积极建功立业，视死如归的人)
B.因为长句，歌以赠之。(于是作了)
C.古之学者必有师。(学有专长的专家)
D.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。(低微而鄙俗)
