![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
上课期间有学生出现身体不适、有发热和轻微咳嗽症状,授课教师安排全班学生自习,由班长暂时管理纪律,等待其他老师到班;临时老师到班级后,组织该班级学生做好测温和手部消毒。留在班里的学生在身体不适学生初步检查结果出来前,可以离开班级。(若该身体不适学生初步检查结果属于异常情况,要进入学校疫情处置流程。)()
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_a.png)
否
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
否
A.叫学生自行到校医处检查
B.暂停教学活动,带学生到校医处检查,通知其他老师来接管班级
C.引导不适的学生到走廊处检查体温,通知班主任过来,带领到学生到校医处检查
D.立即转移全班学生到电教室,报告校领导
A.本部门领导
B.综合部门领导
C.纪检部门领导
D.副总裁
A.有发热和呼吸道症状,暂缓去银行
B.尽可能避开高峰时段,避免人员聚集
C.提前预约,配合场所如实登记个人信息
D.因着急办理业务,到服务窗口等待上一个客户
A.班级授课制
B.小组教学
C.个别教学
D.网络教学
A.有发热和/或呼吸道症状
B.胸部CT显示双肺多发磨玻璃影、浸润影,严重者可出现肺实变,胸腔积液少见
C.发病早期白细胞总数正常或降低,或淋巴细胞计数减少来自有病例报告社区的发热或有呼吸道症状的患者
D.恶心,呕吐伴腹泻
E.腰痛伴小便不适
A.走读学生在入校前配合工作人员进行体温测量
B.住校学生按学校相关规定进行体温测量
C.出现发热、咳嗽等可疑症状时,需报告班主任并及时就医
D.身体不适居家休息,不允许带病去学校
A.体育、实验以及各种实验课程上课前应当检查场地、器材、用具、材料的安全性
B.对特异体质患者患有疾病等原因不适宜参加教学活动的学生以及生理期的女学生给予必要照顾
C.发现学生有身体或者心理异常情况的,及时采取有效措施并告知监护人或者其他近亲属
D.上课期间,在没有其他教师接替的情况下,任课老师不得离开教室
A.感冒/咳嗽伴咽喉肿痛者症状:咽干、咽痛、咽痒、咽哑、咽喉不适
B.急、慢性咽炎患者症状:咽部不适,异物感,干痒、灼热、疼痛、有痰
C.烟酒过度者诱因:烟酒会刺激咽喉,容易引发炎症
D.用嗓过度者教师、播音员、主持人、音乐工作者、培训师等
E.上火、长期配戴口罩容易出现咽喉口腔感染者